20xx年春九年級語文下冊第四單元11論魯迅課件語文版(參考版)
2025-06-24 02:11本頁面
【正文】 如果學(xué)校舉辦 “二十世紀(jì)中國杰出人物 ”的評選活動，請你為入選的魯迅寫一段頒獎詞，不少于 200字。 ，講話中引用魯迅原文，都采用轉(zhuǎn)述大意的暗引的修辭方法，把原來的面言變成通俗易懂的口頭語言。 ，使句式富于變化。這種誰使是非更加鮮明。這種論證方法使道理論述嚴(yán)密，條理清晰。 課文運用了哪些論證方法？在課文中找出相應(yīng)的語句進(jìn)行分析。 講話的結(jié)尾有什么特點？ 明確：結(jié)尾 明確簡潔 ， 前三句照應(yīng)第二部分的論述，做出了概括總結(jié) ，指出魯迅的三個特點，形成了偉大的 “ 魯迅精神 ” 進(jìn)而得出魯迅是一個“ 了不起的作家 ” ，是一個 “ 很優(yōu)秀的很老練的先鋒分子 ” 的結(jié)論。他在一九三六年就大膽指出托派匪徒的危險傾向。 在文中第二部分（ 28段）你還能找出哪些涵義豐富的語句，請解讀其含義或分析其表達(dá)效果。他往往是站在戰(zhàn)士的血跡中，堅韌地反抗著、呼嘯著前進(jìn)。 本句運用 比喻 的修辭手法，將魯迅比作大樹，生動形象地表明 魯迅在階級斗爭風(fēng)暴中立場堅定，誓與黑暗反動勢力斗爭到底，突出其強(qiáng)烈的斗爭精神。 ，據(jù)我看要算中國第一等圣人。 他清醒的看到了黑暗勢力的腐朽吃人；帝國主義的兇殘和貪婪，并將這些訴諸于筆端， 飽含著作者對魯迅的欽佩和贊美之情。 紳讀感悟 本句 點明了魯迅的戰(zhàn)斗武器和戰(zhàn)斗方式 ，形象的說明了作為 “ 偉大的文學(xué)家 ” 和 “ 民族解放的急先鋒 ” 的魯迅的特點。 結(jié)合魯迅的精神
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