中考?xì)v史總復(fù)習(xí)第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石主題一中華文明的起源與國家的產(chǎn)生和社會變革-先秦時期(參考版)
2025-06-24 00:15本頁面
【正文】 抓住題干中的關(guān)鍵信息 “ 以前是貴族任戰(zhàn)士，現(xiàn)在是戰(zhàn)士為貴族 ” ，根據(jù)所學(xué)知識可知，商鞅變法獎勵軍功，根據(jù)殺敵多少授予不同的爵位，大大提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，也深刻地改變了秦國的統(tǒng)治結(jié)構(gòu)。有人評價這次變法：“ 以前是貴族任戰(zhàn)士，現(xiàn)在是戰(zhàn)士為貴族。同時，普通士兵即便出身貧寒，也能憑借軍功獲得爵位，改變地位，進(jìn)而改變秦國的統(tǒng)治結(jié)構(gòu)。 猜押預(yù)測 ?商鞅變法的內(nèi)容中，對舊貴族特權(quán)打擊最大的一項(xiàng)是 ( B ) A．國家承認(rèn)土地私有 B．根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅 C．建立縣制 D．生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役 B 商鞅變法獎勵軍功沉重打擊了舊貴族。商鞅變法承認(rèn)土地私有和買賣，獎勵耕戰(zhàn)，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)，故可知 A項(xiàng)不符合史實(shí)。德州， 9題， 1分 ]某校七年級一班同學(xué)在學(xué)習(xí) “ 商鞅變法 ” 時，排練了形象生動的歷史課本劇。識記核心知識點(diǎn)以及理解商鞅變法的內(nèi)容是解題的關(guān)鍵。主要包括商鞅變法的背景、目的、內(nèi)容和影響等知識點(diǎn)。由此可見，①②③是正確的，④未涉及。 ” 該材料說明東周時期 ( B ) ①周天子威望下降 ②諸侯不再聽從周天子命令 ③諸侯之間經(jīng)常進(jìn)行爭霸戰(zhàn)爭 ④最終秦國完成國家統(tǒng)一 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③ B 本題考查學(xué)生的閱讀和提取有效信息的能力。 猜押預(yù)測 ?《史記》記載： “ 平王立，東遷于洛邑，辟 (避 )戎寇。這些成語反映出春秋戰(zhàn)國時期的哪一特點(diǎn) ( D ) A．奴隸制開始瓦解 B．封建制度確立 C．生產(chǎn)力飛速發(fā)展 D．諸侯兼并爭霸 D 本題旨在考查學(xué)生的分析理解能力。 4． [2022在近幾年的中考中，選擇題、識圖題和材料分析題等多種形式都有所考查。公元前 1046年，武王建立周朝，定都鎬，歷史上叫做西周。 制作年代標(biāo)尺是歷史學(xué)習(xí)的有效方法之一，它能將復(fù)雜的歷史較直觀形象地展示出來。禹死后，他的兒子啟繼承父位，成為夏朝第二代國王。 知識總結(jié) ? 猜押預(yù)測 ?禹死后，啟繼承父位成為夏朝第二代國王， “ 公天下 ”變成了 “ 家天下 ” 。 ” 由此可以看出，李斯明確反對( D ) A．禪讓制 B．世襲制 C．郡縣制 D．分封制 D 本題主要考查分析理解歷史材料的能力。德州， 1題， 1分 ]秦朝舉行的一次廷議中，廷尉李斯的發(fā)言得到秦始皇的支持。由于春秋和戰(zhàn)國統(tǒng)稱為東周，而東周之前是西周，故選 D項(xiàng)。以下是某同學(xué)制作的朝代更替表的一部分，空框中應(yīng)填的是 ( D ) A．西周、春秋 B．春秋、戰(zhàn)國 C．東周、戰(zhàn)國 D．西周、東周 D 本題旨在考查朝代更替演變的過程。 2． [2022河姆渡和半坡氏族都已經(jīng)開始飼養(yǎng)家畜，如河姆渡氏族飼養(yǎng)水牛，半坡氏族飼養(yǎng)黃牛等；在制造陶器上，河姆渡和半坡氏族都制作陶器，但半坡氏族的彩陶更具特色。下列表述符合這兩個氏族農(nóng)耕文化特征的是 ( C ) A．開始使用鐵制農(nóng)具
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