九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元走向未來(lái)的少年第五課少年的擔(dān)當(dāng)?shù)?框走向世界大舞臺(tái)課件新人教版(參考版)
2025-06-23 23:10本頁(yè)面
【正文】 共圓中 國(guó)夢(mèng) 多彩世界中的我 走向世界的形式 我為世界添光彩 怎樣提升個(gè)人素質(zhì)？ 做法 原因 教學(xué)目標(biāo) 板書(shū)設(shè)計(jì) 走向世界的意義 。 如何才能提高個(gè)人素養(yǎng)？ ① 不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)； ② 樹(shù)立科學(xué)精神，掌握科學(xué)思維方法； ③ 增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，學(xué)會(huì)觀察、思考各種社會(huì)現(xiàn)象，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力 。 為方便實(shí)踐應(yīng)用，將六大素養(yǎng)進(jìn)一步細(xì)化為 18個(gè)基本要點(diǎn)，并對(duì)其主要表現(xiàn)進(jìn)行了描述。 ②我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢(shì)要求，全面提升個(gè)人素養(yǎng) 情景探究 中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)以培養(yǎng) 全面發(fā)展的人 為核心，分為文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會(huì)參與 3個(gè)方面，綜合表現(xiàn)為人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新等六大素養(yǎng)，具體細(xì)化為國(guó)家認(rèn)同等18個(gè)基本要點(diǎn)。 CISAR的主要任務(wù)是對(duì)因地震災(zāi)害或其他突發(fā)性事件造成建（構(gòu)）筑物倒塌而被壓埋的人員實(shí)施緊急搜索與營(yíng)救。 中國(guó)學(xué)生向參與 “ 一帶一路 ” 國(guó)家與奉賢文化交流的斯里蘭卡、立陶宛友人展示 “ 南橋撕紙 ” 文化。 ②每個(gè)人都是這個(gè)世界中的一員，所做的事都有可能對(duì)世界發(fā)展產(chǎn)生影響 。 ③面
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1