安徽省20xx中考?xì)v史決勝一輪復(fù)習(xí)第1部分專題1中國古代史主題1課件(參考版)
2025-06-23 20:36本頁面
【正文】 京師大學(xué)堂：既有中國傳統(tǒng)儒學(xué) ， 又有西方學(xué)科 ， 中西結(jié)合 。 法家：韓非 。 材料二 1910年至 1912年京師大學(xué)堂的機(jī)構(gòu) ——搞編自曲士培 《 中國大學(xué)教育發(fā)展史 》 (2)根據(jù)材料一 、 二 ， 比較孔子開辦的私學(xué)與京師大學(xué)堂在教學(xué)內(nèi)容上有什么不同 ？ 【 答案 】 (1)局面：百家爭鳴 。 據(jù)史書記載： “ 孔子以詩 、 書 、 禮 、 樂教 ， 弟子蓋三千焉 ， 身通六藝者七十有二人 ” 。 其中以儒家和墨家的規(guī)模比較大 。 閱讀材料 ， 回答問題 。 【 答案 】 (1)啟 6． (2022安徽節(jié)選 )有國才有家 ， 家是最小國 ， 國是最大家 。 故選 A。 諸侯必須服從周天子的命令 ， 向天子繳納貢品 ， 平時鎮(zhèn)守疆土 。洪范 》 記載： “ 武王既勝殷 ， 邦諸侯 ” 這體現(xiàn)了武王推行的制度是 ( ) A． 分封制 B． 郡縣制 C． 行省制 D． 科舉制 【 解析 】 本題主要考查分封制 。 【 答案 】 (1)黃帝 (或炎帝 ) (2)李冰 4． (2022 (1)中華民族同根同源 ， 每年清明眾多海外華僑踏上尋根之旅 ， 共同祭拜人文初祖 _______。 【 答案 】 B 3． (2022 促進(jìn)軍事力量強(qiáng)大的舉措是獎勵軍功 ， 排除 A項；該舉措未涉及世襲貴族利益 ， 另外商鞅變法的其它一些舉措損害了貴族利益 ， 因而遭到貴族階層的反對 ， 排除C項；建立縣制只是地方行政機(jī)構(gòu)重建 ， 并沒有加大地方長官的權(quán)力 ，排除 D項 。 商鞅此舉 ( ) A． 促進(jìn)軍事力量的強(qiáng)大 B． 加強(qiáng)了對地方的管轄 C． 保護(hù)了世襲貴族的利益 D． 加大了地方長官的權(quán)力 【 解析 】 本題考查商鞅變法 。 【 答案 】 D 2． (2022 所以他意在說明春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)百家爭鳴局面的原因 。 ” 他意在說明 ( ) A． 分封制的崩潰 B． 商鞅變法的作用 C． 兼并戰(zhàn)爭的后果 D． 百家爭鳴的原因 【 解析 】 本題考查百家爭鳴 。 1． (2022此時的學(xué)術(shù)思想領(lǐng)域非常活躍，形成了不同的學(xué)派，各陳其說，史稱 “ 諸子百家 ” 學(xué)派 代表 著作 思想主張 墨家 墨子 《墨子》 主張 ________ ______ ____ ，提出要選賢能的人治理國家，提倡節(jié)儉 孟子 《孟子》 主張實行 ____ ______ ____ ；提出“ 民為貴，社稷次之，君為輕 ” 的思想，反對一切非正義的戰(zhàn)爭 諸子 百家 儒家 荀子 —— 主張實行 ____ ___ ，明確尊卑等級，以維系社會秩序 “兼愛”“非攻” “仁政” 禮治 諸子 百家 道家 莊子 —— 治國要順其自然和民心；人生應(yīng)追求精神自由，保持獨立的人格 法家 韓非 《 韓非子 》 主張 ____________；建立 _____________________ 兵家 孫武 《 孫子兵法 》 “知己知彼，百戰(zhàn)不殆 ” ；靈活多變的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù) 歷史 影響 ______________促進(jìn)了思想和學(xué)術(shù)的繁榮，成為中國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰，為中國古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，對后世有十分重要而深遠(yuǎn)的影響 以法治國 中央集權(quán)專制統(tǒng)治 百家爭鳴 【 思維拓展 】 春秋戰(zhàn)國時期是社會轉(zhuǎn)型的時期 ， 發(fā)生 “ 轉(zhuǎn)型 ” 的根本原因是什么 ？ 這一 “ 轉(zhuǎn)型 ” 在社會經(jīng)濟(jì) 、 政治和思想文化方面各有什么重大反映 ？ (1)根本原因：鐵器的使用和牛耕的推廣；生產(chǎn)力的提高 。 漢朝以后 ， 儒家思想確立為封建社會的正統(tǒng)思想 私學(xué) “有教無類” 因材施教、 溫故知新 【 易錯易混 】 《 論語 》 是孔子死后 ， 其弟子根據(jù)孔子的言行整理而成的著作 ，不是孔子所著 。 他的思想后來由其弟子整理成 ___________一書 思想 主張 (1)孔子的核心思想是 _________， 他提出 “ 仁者愛人 ” ， 即要有愛心和同情心 ， 將 “ 仁 ” 作為處理人與人關(guān)系的最高行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范 (2)孔子在政治上推崇西周的制度 ， 主張 ____________， 要求統(tǒng)治者愛惜民力 ， 體察民意 。 ● 考點 9 老子 、 孔子和百家爭鳴 1． 老子 生平 老子姓李名耳，是春秋后期楚國人， _ __ ____ __ __ ___的創(chuàng)始人 思想 主張 (1 ) 老子認(rèn)為，萬物運行有其自然的法則，人們應(yīng)__ ____ __ __ ____ (2 ) 世間的事物都有其對立面，對立的雙方是可以相互轉(zhuǎn)化的。 (2)啟示： ① 對國家的啟示：改革可以促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 ， 增強(qiáng)國家的實力 ， 提升國家的地位；改革是發(fā)展的動力 ， 是強(qiáng)國之路；改革不是一帆風(fēng)順的 ， 有時甚至要付出血的代價；順應(yīng)歷史潮流的改革終究會取得勝利；今天我們要加快構(gòu)建社會主義和諧社會 ， 離不開深化改革 、 勇于創(chuàng)新 。他們 ______________，操控政治局面，實際上取代了周天子的地位 各自為政 納貢 競相稱霸 背景 由于政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，各諸侯國為了自身的利益相互展開激烈的爭斗；民族間的矛盾也有所發(fā)展；一些強(qiáng)大的諸侯為取得優(yōu)勢，以 _________________ __ _ 的名義進(jìn)行征戰(zhàn)，爭奪霸主的地位 經(jīng)過 _________ ( 春秋時期的第一個霸主 ) 、晉文公、楚莊王、秦穆公等先后稱霸中原；到春秋末期，長江下游的吳國和越國也先后北上爭霸 諸侯 爭霸 影響 (1) 負(fù)面影響：給社會和人民帶來巨大的災(zāi)難 (2) 積極影響：在爭霸過程中，有的諸侯國被滅掉，一些強(qiáng)大的諸侯國的疆域不斷擴(kuò)展，加快了 _____ __ 的步伐；出現(xiàn)了大規(guī)模的民族交融 “尊王攘夷” 齊桓公 統(tǒng)一 【 知識鏈接 】 生產(chǎn)工具的演變 原始社會初期 (打制石器 )→ 原始社會中期 (磨制石器 )→ 原始社會末期 (青銅器 )→ 奴隸社會夏商周時期 (青銅器發(fā)展達(dá)到鼎盛 )→ 春秋時期 (出現(xiàn)鐵制農(nóng)具 )→ 戰(zhàn)國 (鐵制農(nóng)具推廣使用 ) ● 考點 8 戰(zhàn)國時期的社會變化 七雄形成 戰(zhàn)國初年，晉國被韓、趙、魏三家大夫瓜分，齊國由大夫田氏取代。此后在安陽殷墟、陜西、山東等地出土了大量商代和西周甲骨 記載 內(nèi)容 甲骨文記載的內(nèi)容十分豐富，涉及祭祀、戰(zhàn)爭、農(nóng)牧業(yè)、官制、刑法、醫(yī)藥、天文歷法等 意義 (1
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