九年級道德與法治上冊第二單元民主與法治第三課追求民主價值第2框參與民主生活課件新人教版(參考版)

【摘要】１．為什么說社會主義民主是新型的民主?①人民當(dāng)家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)特征。②我國社會主義民主是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主。③有事好商量，眾人的事情由眾人商量，是人民民主的真諦。④在我國，人民當(dāng)家作主是落實在國家政治生活和社會生活之中的。?①民主選舉是人民實現(xiàn)

2025-06-24 01:18

九年級道德與法治上冊第二單元民主與法治第三課追求民主價值第2框參與民主生活課件新人教版(參考版)

【摘要】九年級學(xué)生小澤發(fā)現(xiàn)在學(xué)校附近有一家非法經(jīng)營的網(wǎng)吧，一些同學(xué)課余時間經(jīng)常泡在那里，嚴(yán)重影響了他們的學(xué)習(xí)和身心健康。亍是，小澤撥打市長熱線電話反映這一情況。不麗，這家網(wǎng)吧被取締了。（1）你怎樣理解小澤撥打市長熱線電話這個行為？（2）小澤還可以采取哪些方式反映問題？第二框參與民主生活3、公民參與政治生活的要求是什舉？5

2025-06-23 19:58

九年級道德與法治上冊第二單元民主與法治第三課追求民主價值第2框參與民主生活課件新人教版(參考版)

【摘要】某中學(xué)門前的馬路兩側(cè)，擠滿了賣菜、賣小吃、賣水果、賣小玩具的攤位，經(jīng)常出現(xiàn)不能進出的擁堵現(xiàn)象，不僅給學(xué)生進出校園帶來極大的不便，也影響了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。同學(xué)們對此議論紛紛，認(rèn)為出現(xiàn)這種情況是政府有關(guān)部門的工作沒做好。小明同學(xué)認(rèn)為,對于政府有關(guān)部門的工作，我們無權(quán)過問,也沒有辦法過問。想一想：小明同學(xué)的觀點正確嗎？為什么？1、

2025-06-23 20:16

九年級道德與法治上冊第二單元民主與法治第三課追求民主價值第2框參與民主生活課件新人教版(參考版)

【摘要】第二框參與民主生活學(xué)習(xí)目標(biāo)。公民參與民主生活的三種形式。、意義。。。導(dǎo)入新課九年級學(xué)生小澤發(fā)現(xiàn)在學(xué)校附近有一家非法經(jīng)營的網(wǎng)吧，一些同學(xué)課余時間經(jīng)常泡在那里，嚴(yán)重影響了他們的學(xué)習(xí)和身心健康。于是，小澤撥打市長熱線電話反映這一情況。不久，這家網(wǎng)吧被取締了。（1）你怎樣理解小澤撥打

2025-06-23 22:08

九年級道德與法治上冊第二單元民主與法治第三課追求民主價值第2框參與民主生活課件新人教版(參考版)

【摘要】九年級學(xué)生小澤發(fā)現(xiàn)在學(xué)校附近有一家非法經(jīng)營的網(wǎng)吧，一些同學(xué)課余時間經(jīng)常泡在那里，嚴(yán)重影響了他們的學(xué)習(xí)和身心健康。亍是，小澤撥打市長熱線電話反映這一情況。不麗，這家網(wǎng)吧被取締了。（1）你怎樣理解小澤撥打市長熱線電話這個行為？（2）小澤還可以采取哪些方式反映問題？第二框參與民主生活3、公民參與政治生活的要求是什舉？5

2025-06-23 20:16

九年級道德與法治上冊第二單元民主與法治第三課追求民主價值第2框參與民主生活課件新人教版(參考版)

【摘要】第三課追求民主價值第2課時參不民主生活學(xué)習(xí)目標(biāo)：，知道行使民主權(quán)利的意義和做法；知道增強民主意識的意義和做法，在我國塑造現(xiàn)代公民，需要增強民主意識。，增強分析判斷能力；能夠以理性、公正、客觀的態(tài)度全面、深刻、辯證地看問題，逐步提高參不民主生活的水平；通過調(diào)查了解，充分理解參不民主生活的主要意義。重要性，逐步提升增強民主意識

2025-06-23 22:53

九年級道德與法治上冊第二單元民主與法治第三課追求民主價值第2框參與民主生活課件新人教版(參考版)

【摘要】這是我們曾經(jīng)的快樂民主，那我們國家的民主是怎樣的，你知道嗎？教學(xué)目標(biāo)：1．知道行使民主權(quán)利的意義和做法；知道增強民主意識的意義和做法。2．通過參與民主生活，增強分析判斷能力；能夠以理性、公正、客觀的態(tài)度全面、深刻、辯證地看問題，逐步提高參與民主生活的水平。3．自覺參與民主生活，增強社會責(zé)任感和主人翁意識；增加熱愛社會主義民主

2025-06-23 16:16

九年級道德與法治上冊第二單元民主與法治第三課追求民主價值第2框參與民主生活課件新人教版(參考版)

【摘要】第三課追求民主價值第2課時參與民主生活觀察體驗占道經(jīng)營，使學(xué)生自覺參與民主生活，增強社會責(zé)任感和主人翁意識。案例：在網(wǎng)上編造、故意傳播虛假恐怖信息的網(wǎng)民，增強分析判斷能力。學(xué)生分組討論活動，知道增強民主意識的意義和做法，增加熱愛社會主義民主的情感；逐步形成尊重、寬容、批判和妥協(xié)

2025-06-23 20:16

九年級道德與法治上冊第二單元民主與法治第三課追求民主價值第2框參與民主生活課件2新人教版(參考版)

【摘要】板塊一：行使民主權(quán)利閱讀教材P37——43，了解新知，歸納知識。1、什么是公民參與？2、公民應(yīng)該如何行使民主權(quán)利？（1）你怎樣看待小澤撥打市長熱線的行為？（2）你有過參與民主生活的經(jīng)驗嗎？小澤撥打市長熱線的行為說明：小澤具有較高的民主修養(yǎng)和民主意識，能夠依照法律法規(guī)，積極參與民主生活，行使自己的民主權(quán)利，維護自身的合法權(quán)益。探究

2025-06-23 23:09

九年級道德與法治上冊第二單元民主與法治第三課追求民主價值第2框參與民主生活課件新人教版(2)(參考版)

【摘要】課前預(yù)習(xí)思維導(dǎo)圖第2課時參與民主生活課堂練習(xí)課后訓(xùn)練第三課追求民主價值思維導(dǎo)圖課前預(yù)習(xí)一、行使民主權(quán)利1.是社會主義民主的要求，也是公民的一項。，需要不斷推進社會主義民主的、

2025-06-23 16:16

九年級道德與法治上冊第二單元民主與法治第三課追求民主價值第2框參與民主生活課件2新人教版(參考版)

【摘要】板塊一：行使民主權(quán)利閱讀教材P37——43，了解新知，歸納知識。1、什么是公民參與？2、公民應(yīng)該如何行使民主權(quán)利？（1）你怎樣看待小澤撥打市長熱線的行為？（2）你有過參與民主生活的經(jīng)驗嗎？小澤撥打市長熱線的行為說明：小澤具有較高的民主修養(yǎng)和民主意識，能夠依照法律法規(guī)，積極參與民主生活，行使自己的民主權(quán)利，維護自身的合法權(quán)益。探究

2025-06-23 22:53

九年級道德與法治上冊第二單元民主與法治第三課追求民主價值第二框參與民主生活課件新人教版(參考版)

【摘要】參與民主生活討論并交流：怎樣看待小澤撥打市長熱線電話的行為？小澤還可以采取哪些方式反映問題？自主學(xué)習(xí)、感知目標(biāo)1234什么是公民參與？公民行使民主權(quán)利的方式有哪些？公民應(yīng)如何培養(yǎng)民主意識？為什么要增強公民的民主意識？閱

2025-06-24 00:46

九年級道德與法治上冊第二單元民主與法治第三課追求民主價值第二框參與民主生活課件新人教版(參考版)

【摘要】首屆聯(lián)合國世界地理信息大會將于2022年11月在浙江德清舉行。大會召開在即，德清向全省大中學(xué)學(xué)生發(fā)出邀請希望大家踴躍報名成為志愿者。你被學(xué)校推薦為志愿者候選人，要求你第二天給學(xué)校一個明確的答復(fù)，一時你無法決定……設(shè)計意圖：情景導(dǎo)入，遇見難題，有事大家商量——民主設(shè)問遇見難題你怎么辦？第二單元民主與法治第三課追求民

2025-06-21 01:18

九年級道德與法治上冊第二單元民主與法治第三課追求民主價值第2框參與民主生活課件1新人教版(參考版)

【摘要】2022年3月1日下午，在北京舉行的2022年學(xué)生提案提交全國政協(xié)大會新聞?wù)f明會現(xiàn)場,來自全國各地學(xué)校學(xué)生共提交了6份提案。其中，河北衡水中學(xué)模擬政協(xié)社團學(xué)生提供的提案素材，《關(guān)于以“互聯(lián)網(wǎng)+老年人關(guān)懷之家”推進中國智慧養(yǎng)老的提案》成為本次新聞?wù)f明會上的一大亮點。據(jù)了解，該提案針對

2025-06-23 21:16

九年級道德與法治上冊第二單元民主與法治第三課追求民主價值第2框參與民主生活課件1新人教版(參考版)

【摘要】2022年3月1日下午，在北京舉行的2022年學(xué)生提案提交全國政協(xié)大會新聞?wù)f明會現(xiàn)場,來自全國各地學(xué)校學(xué)生共提交了6份提案。其中，河北衡水中學(xué)模擬政協(xié)社團學(xué)生提供的提案素材，《關(guān)于以“互聯(lián)網(wǎng)+老年人關(guān)懷之家”推進中國智慧養(yǎng)老的提案》成為本次新聞?wù)f明會上的一大亮點。據(jù)了解，該提案針對

2025-06-23 21:34

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