【摘要】第2課時明智的選擇1.人口眾多、人均資源少、環(huán)境形勢嚴峻是我國的,已經嚴重地制約了我國的。為了社會的進一步發(fā)展,我們迫切地需要樹立的理念,采取相應的措施來解決人口、資源和環(huán)境之間的矛盾。2.可持續(xù)發(fā)展就是既滿足當代人的,又不對后代人滿足其的能力構成危害的發(fā)展?;緡?/span>
2025-06-23 19:34
【摘要】第3課時我們在行動1.改變日常習慣,有益于、。環(huán)保的道理人人都懂,但親身投入其中后,感覺會。2.中國加強了有關法律法規(guī)體系及管理體系的建設工作。截止到2001年年底,國家制定和完善了法律1部,法律6部,法律13部
2025-06-23 19:53
2025-06-24 04:38
【摘要】第十課中華民族的選擇第1課時“地大物博”的背后1.矛盾的排名(1)我們偉大的祖國有著遼闊的、燦爛的、豐富的、勤勞的。(2)從總量上看,中國確實是。但中國是世界上人口的國家,從人均資源占有量上看,結論就不一樣了。我國既是,又是
2025-06-24 05:12
【摘要】第三單元傾聽自然的聲音第八課生命之間第1課時神奇的生命世界1.是已知的唯一有生命的星球,也是人類賴以生存的唯一家園。在這顆行星上,種類繁多的,無奇不有的,智慧有情的,唇齒互依,相依為命,交織成一張的生命之網。每一種生命都有其存在的和,
2025-06-24 04:08
2025-06-23 20:00
【摘要】單元整合傾聽自然的聲音生命之間神奇的生命世界我們的朋友為我們提供生活所需危難時刻見“友誼”有用才是朋友嗎這樣的朋友誰敢交他們是榜樣我們夠朋友嗎
2025-06-21 03:22
2025-06-21 03:20
【摘要】第3課時第三聲嘆息1.我身上原先有煙波浩渺的,奔流不息的,碧波蕩漾的,涓涓流淌的??扇缃?大江斷流,,人畜飲用水,干旱發(fā)生,水生生物大量死亡……所有這些,讓我傷透了心,讓我干渴得甚至連也流不出來。2.就像對待空氣污染一樣
【摘要】第3課時第三聲嘆息1.我身上原先有煙波浩渺的,奔流不息的,碧波蕩漾的,涓涓流淌的。可如今,大江斷流,,人畜飲用水,干旱發(fā)生,水生生物大量死亡……所有這些,讓我傷透了心,讓我干渴得甚至連也流不出來。2.就像對待空氣污染一樣
【摘要】第2課時我們的朋友有用才是朋友嗎?1.動植物是我們的朋友。它們不僅僅在上給予我們慷慨的幫助,而且也是我們的慰藉和寄托。2.人類要生存,必須呼吸只有才能制造的氧氣。人們的吃飯穿衣也依賴于動植物。動植物為我們提供、花色各異的衣服原料,既保暖,又滿足我們對美的的追求
【摘要】第3課時我們夠朋友嗎?1.這樣的朋友誰敢交?(1)我們一方面破壞動植物的生存空間,使一些動植物因為沒有安身之地而;另一方面,為了自身的私利,亂砍濫伐,,直接導致一些動植物的滅絕。(2)有關專家預測,如果人類對自然資源的消費程度和破壞程度仍保持目前態(tài)勢,地球上現存的物種將進一步減少
2025-06-23 20:13
2025-06-24 04:42