呼和浩特專版20xx中考?xì)v史高分一輪復(fù)習(xí)第四部分世界近代史第20課時第二次工業(yè)革命課件(參考版)
2025-06-23 19:15本頁面
【正文】 (3)科學(xué)技 術(shù) 的 發(fā) 展又 進(jìn) 一步推 動 了社會的 發(fā) 展。拓展二 自然科學(xué)與社會 發(fā) 展之 間 的關(guān)系是什么 ?(1)社會生 產(chǎn) 力的 發(fā) 展 ,特 別 是 資 本主 義 的不斷 發(fā) 展 ,為 科技 發(fā) 展提供了物 質(zhì) 條件。(3)科學(xué)技 術(shù)轉(zhuǎn) 化 為 生 產(chǎn) 力的周期 縮 短。機(jī)器 時 代的 “享受 ”重難 拓展拓展一 第二次工 業(yè) 革命的特點(diǎn)(1)科學(xué)與技 術(shù)緊 密 結(jié) 合 ,科學(xué)技 術(shù) 成 為 生 產(chǎn) 力 發(fā) 展的直接 動 力。資本家破壞機(jī)器反抗斗爭【 識圖 學(xué)史 】 隨著社會矛盾日 趨 尖 銳 ,工人的 日益 強(qiáng) 烈。(2)貧 富分化加 劇 : 攫取了大部分社會 財 富 ,他 們 日益富裕 ,而廣大工人每天在 惡 劣的 環(huán) 境中 長時間 從事高 強(qiáng) 度的 勞動 ,獲 得的收入?yún)s 難 以糊口 ,他 們對 不公平的社會 現(xiàn) 狀越來越不 滿。 一些基 礎(chǔ)設(shè) 施建立起來。城市的 環(huán) 境很差。 推行大眾教育 ,提高了低技能 勞動 力的普遍文化水平 ,提高了生 產(chǎn) 率?！?知 識 拓展 】 ③作用 :提高了歐美各國的 水平 ,促 進(jìn) 了社會 發(fā) 展。從 1870年開始 ,英國、法國開始 對 兒童 實 行免 費(fèi)義務(wù) 教育。 19世 紀(jì) 初 , 推行教育改革 ,建立由初等學(xué)校、中等學(xué)校、大學(xué) 組 成的系 統(tǒng) 教育體系。馬 爾 薩 斯 (1766—1834)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)考點(diǎn)知識回扣(3)大眾教育①目的 :適 應(yīng) 工 業(yè) 化 發(fā) 展的需要。 (2)勞動 力 結(jié) 構(gòu) 變 化 :越來越多的人放棄 ,專門 從事工業(yè) 和商 業(yè) 。生產(chǎn)力工業(yè)化壟斷組織帝國主
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