福建專用20xx中考語文高分一輪專題08實用類文本閱讀(議論性文本)課件(參考版)
2025-06-23 18:43本頁面
【正文】 。這一組關(guān)聯(lián)詞是遞進(jìn)關(guān)系 ,強(qiáng)調(diào)了 “用無數(shù)心靈的眼睛觀察 ”的重要性 ,使論證更嚴(yán)密。 ②分析作用時 ,沒有按步驟分析 ,導(dǎo)致答案遺漏。 命題角度 答題模式 分析加點詞語的作用 (1)回答詞語在語境中的 (表層 )含義 (2)詞語對表達(dá)中心戒闡明觀點的 (深層、比喻戒引申 )作用 。②要從說理的角度分析其敘述的概括性和簡潔性 。 ,試舉一例 ,并做簡要分析。 【 本題答案示例 】 首先提出 “讀書或許并不必然導(dǎo)向外在的成功 ,但它必然指向內(nèi)在的豐沛 ”的觀點 ,然后列舉了武亦姝和雷海為的事例 ,證明這個觀點 ,最后得出 “讀書是潛在的 ,在談吐上 ,在胸襟中 ,在氣質(zhì)里 ”“顯露在生活和文字中 ”的結(jié)論。 ④ 補(bǔ)充論證了 ……, 使論證更嚴(yán)密 中考考點解密 【 閱卷人演繹答題思路 】 考場這樣審題 答題思路 第一步 :審清題干 ,明確問題 要求分析第 ⑤ 段的論證思路 ,即論證過程 第二步 :劃分層次 ,歸納內(nèi)容 第 ⑤ 段分三層 第一層 :提出 “讀書戒許并不必然導(dǎo)吐外在的成功 ,但它必然指吐內(nèi)在的豐沛 ”的觀點 第二層 :列丼武亦姝呾雷海為這兩位名人的事例 ,證明這個觀點 第三層 :得出 “讀書是潛在的 ,在談吏上 ,在胸襟中 ,在氣質(zhì)里 ”“顯露在生活呾文字中 ”的結(jié)論 第三步 :起承轉(zhuǎn)合 ,組織答案 在第二步層次內(nèi)容基礎(chǔ)上加上 “首先 ”“其次 ”“然后 ”“最后 ”等表起承轉(zhuǎn)合的詞語 ,組織成答案 中考考點解密 【 失分警示 】 ①分析段落內(nèi)容前 ,沒有做劃分層次的工作 ,導(dǎo)致答案不全面。② 深化中心論點 ,得出 …… 的結(jié)論。② 充當(dāng) …… 論據(jù) ,證明 …… 論點 。先寫什么 ,后寫什么 ,運用什么論據(jù)證明哪種觀點 ,首尾段的作用等 ,都屬于論證過程的范圍。 【 題型變式 】 。 【 本題答案示例 】 主要運用了舉例論證法 ,證明了 “讀書或許并不必然導(dǎo)向外在的成功 ,但它必然指向內(nèi)在的豐沛 ”這一論點 ,使論證更具體 ,文章更有說服力。 中考考點解密 論證方法 判斷依據(jù) 答題模式 丼例論證 史實事例 丼 (事例 ),證明了 (中心論點戒本段論點 ),使論證更具體 ,增強(qiáng)了文章的說服力 道理論證 名言警句、格言俗語 引用 名言俗語等 ,充分有力地論證了 觀點 ,具有權(quán)威性 比喻論證 運用比喻修辭方法 將 比作 ,生動形象地證明了 觀點 ,使抽象深奧的道理闡述得生動形象 ,淺顯易懂 對比論證 迚行正反兩面對比 將 呾 加以比較 ,突出強(qiáng)調(diào)了 的觀點 ,使論點更鮮明突出 中考考點解密 【 閱卷人演繹答題思路 】 考場這樣審題 答題思路 第一步 :審清題干 ,明確問題 題干要求判斷論證方法 ,分析論證方法作用 第二步 :尋找依據(jù) ,判斷類型 第 ⑤ 自然段列丼了名人武亦姝呾雷海為的事例 ,即采用了丼例論證 第三步 :結(jié)合內(nèi)容 ,分析作用 武亦姝呾雷海為的事例都是為了論證本段的論點 “讀書戒許并不必然導(dǎo)吐外在的成功 ,但它必然指吐內(nèi)在的豐沛 ” 中考考點解密 【 失分警示 】 ①分析不全面 ,答案有遺漏。 3. 段在談 問題時 ,提到了 的名言 ,有什么作用 ? 中考考點解密 【 閱卷人揭示滿分策略 】 解答分析論證方法及其作用這類試題主要是弄清舉例論證法 、 道理論證法 、 對比論證法 、 比喻論證法的特點 ,運用掌握的知識進(jìn)行選擇 。 中考考點解密 考點 7 分析論證方法及其作用 例 7 第⑤段主要運用了什么論證方法 ?并簡要分析其作用。 【 本題答案示例 】 錢鍾書先生從小就嗜書如命 ,進(jìn)入清華后 ,更是以 “橫掃清華圖書館 ”的氣魄投身書海 ,后來到了牛津 ,又日夜埋首于圖書館。 ②人物的事例張冠李戴。 格式 :人物 +事例 +簡短評價 分析 論據(jù) 作用 無論是事實論據(jù)還是道理論據(jù) ,作用都是證明論點 ,只是我們在閱讀時 ,要分析直接呾間接證明的哪個觀點。③ 表述力求簡潔流暢 ,不能超過觃定的字?jǐn)?shù) 。其他要素如 :時間 (季節(jié)、年代 )、地點、環(huán)境等 ,如果有具有特定意義的要素 ,也應(yīng)概括在內(nèi) 中考考點解密 解題角度 解題對策 補(bǔ)寫 事實 論據(jù) ① 能徆好地證明論點 。 解題角度 解題對策 概括 事實 論據(jù) 找到事實論據(jù)后 ,用簡潔的語言概括也是常見的題型。 段所寫的 論據(jù) ,作用是什么 ? 中考考點解密 【 閱卷人揭示滿分策略 】 論據(jù)是用來證明論點、支撐論點的材料 ,依其性質(zhì)和特征 ,可分為事實論據(jù)和道理論據(jù)兩類。 【 題型變式 】 ,可以用來證明第 段的觀點的一項是 ( ) 、乙兩處。 (2)中心論點和分論點的區(qū)別 :一篇文章一般只有一個中心論點 ,有時可能用幾個分論點來證明中心論點 ,分論點一般位于段首或有標(biāo)志性詞語的位置 ,例如 “首先 ”“其次 ”“最后 ”“第一 ”“第二 ”等 。 在解答論點類試題時還要注意 : (1)論題與論點的區(qū)別 :論題只是表述的范圍 、 關(guān)系等 ,表意不明 。 無論事實論據(jù)還是道理論據(jù)都是為證明論點服務(wù)的 ,論點和論據(jù)之間的關(guān)系是 “被證明 ”和 “證明 ”的關(guān)系 。 中考考點解密 (3)詞語提示法 :從提示性詞語 (“可見 ”“總之 ”“所以 ”“歸根結(jié)底 ”以及銜接 、 過渡性的詞語和行文中反復(fù)使用的詞語等 )中找論點 。 (2)概括歸納法 (適用于論點在字面上沒有明確點明的文章 ):論據(jù)反推論點 ,無論是事實論據(jù)還是道理論據(jù)都是為證明論點服務(wù)的 。 ④ 在結(jié)尾 ,即以結(jié)論的形式 ,歸納出文章的論點 。 ② 在開頭 ,即所謂開宗明義 ,開門見山提出論點 。 【 本題答案示例
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