安徽省20xx年中考道德與法治總復(fù)習(xí)七上第二單元友誼的天空含最新預(yù)測題課件(參考版)
2025-06-23 17:25本頁面
【正文】 (答出四點即可 ) 第二單元 友誼的天空 。③愛崗敬業(yè) ,無私奉獻(xiàn) ,積極承擔(dān)社會責(zé)任。你能從他們身上獲得哪些啟迪 ? 答 :① 正確把握成才目標(biāo) ,把個人追求同社會發(fā)展需求和人民需要結(jié)合起來。 她是北京大學(xué)優(yōu)秀學(xué)子 ,她叫宋璽 ,大三時作為唯一一名女陸戰(zhàn)隊隊員加入中國海軍第二十五批護航編隊 ,赴亞丁灣、索馬里海域執(zhí)行護航任務(wù)。 他是外賣小哥 ,也是 《 中國詩詞大會 》 第三季總冠軍 ,他叫雷海為。第三小組同學(xué)分享了以下小故事 : 他是美國耶魯大學(xué)畢業(yè)生 ,也是中國湘西山村里的一名大學(xué)生“村官” ,他叫秦玥飛。鹽城市某校九 (1)班的同學(xué)圍繞這一主題積極開展探究活動 ,請你參與其中。等等。真誠友好 。換位思考 。理解他人 。平等待人 。負(fù)責(zé)任 。 友誼的天空 ,承載著我們 ,幾多歡樂 ,幾多幸福 ,興許還有困擾和煩憂 …… 要讓友誼的天空有更多的歡樂與幸福 ,我們需要具備哪些交往品質(zhì) ?(至少 4條 ) 參考答案 :有禮貌 。 “安其學(xué)而親其師。及時向有關(guān)部門舉報 編造、傳播謠言是違法行為 。 (2)理由 : 。 第二單元 友誼的天空 真題幫 4.[2022安徽 ,15]【 情境探究 學(xué)以致用 】 下面是小蕓生活中的片段 ,請你運用所學(xué)知識 ,對其進(jìn)行探究。你最想對“宅童”說的是 ( ) ① 封閉自己 ,脫離現(xiàn)實世界 ,會使自己陷入孤立 ②這種把自己“宅”起來、閉鎖自己的做法 ,會使自己的人際關(guān)系萎縮 ③應(yīng)該保持積極開放的心態(tài) ,接觸更多的人 ,讓友誼之樹枝繁葉茂 ④走出虛擬世界 ,積極交往 ,才能形成良好的性格 ,人生才更精彩 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ D 【 解析 】 “宅”在家里是一種不愿意走進(jìn)現(xiàn)實與人交流的表現(xiàn) ,對身心發(fā)育有不利影響 ,影響人際交往 ,因此我們要培養(yǎng)良好的性格 ,積極與人交往 ,不要讓閉鎖心理封閉了自己與外界的情感交流。青少年不要貪小便宜是正確的 ,但是不受任何社會影響不符合實際 ,D錯誤。我們應(yīng)該正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)危害 ,但遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)的做法是錯誤的 ,B錯誤。 真題幫 2.[2022廣東 ]現(xiàn)在 ,電信詐騙正向手機游戲領(lǐng)域蔓延 ,如通過有償刷點、低價賣裝備、代充游戲幣等手段進(jìn)行詐騙?！疤一ㄌ端钋С?,不及汪倫送我情”的意思是即使桃花潭水有一千尺那么深 ,也不及汪倫的一片深情 ,比喻汪倫與他的友情 ,C正確?！皠窬Ы鹂|衣 ,勸君惜取少年時”的意思是不要貪戀榮華富貴 ,要珍惜年少時光 ,A不選?！昂?nèi)存知己 ,天涯若比鄰”是唐朝詩人王勃描寫友情的名句。增進(jìn)友誼 ,融洽人際關(guān)系 。 (2)這一方式除了可以化解矛盾 ,還有利于 。后來濤濤想到組長工作的不易和任務(wù)的需要 ,接受了安排。 情境 社會實踐活動小組組長安排濤濤和昊昊進(jìn)行問卷調(diào)查。 (2)作為同學(xué) ,小玲應(yīng)該 。 情境 下課了 ,小玲發(fā)現(xiàn)小芳又獨自坐在教室的角落。正因為情境探究題注重“將正確的價值觀引導(dǎo)蘊含在鮮活的生活情境中” ,故該題型注重對基礎(chǔ)知識和基本技能的考查 ,同時 ,更側(cè)重考查學(xué)生運用所學(xué)知識分析、解決實際問題的能力。 (5)要遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則、道德規(guī)范和法律規(guī)范 ,如 :上網(wǎng)與人交流時語言文明 ,真誠友好 ,不在網(wǎng)上惡意制造、傳播謠言 ,不進(jìn)行詐騙活動 ,不制造傳播計算機病毒等。 (3)網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊 ,要不斷提高自己的辨別能力和抵抗誘惑能力 ,堅決不瀏覽不健康的網(wǎng)頁。 ?
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