八年級生物上冊7212人的個體發(fā)育課件2新版蘇科版(參考版)
2025-06-23 16:52本頁面
【正文】 青春期以后，人體發(fā) 育基本停止，進入 。通常人們所說的人的發(fā)育是指 。 心靈驛站 我來練習(xí) ，是一個持續(xù)不斷的過程。 心靈驛站 孩子：你正處于負(fù)重時期 自己的話自己說， 莫讓別人來重復(fù)； 自己的路自己走， 莫等別人來攙扶； 自己的痛苦自己最清楚， 自己的前途莫耽誤， 即使有委屈， 千萬別糊涂。 據(jù)統(tǒng)計，廣州初中生拍拖率為 30%— 40%，中小學(xué)生的早戀的年齡已提前。 通過交往，使自己有機會去認(rèn)識異性世界，學(xué)習(xí)怎樣同異性相處，從中懂得一些禮節(jié)、道德規(guī)范、責(zé)任義務(wù)，接納和學(xué)會扮演適合于現(xiàn)代社會的性別角色，完善自己的個性，提高交際能力和水平。 “社會型”交往 交往不局限于某一個異性，交往在年齡、家庭背景、學(xué)業(yè)以及其他方面并無嚴(yán)格的選擇，而且交往對象可以更換，交往范圍逐漸拓寬。如今在學(xué)生中，沒有交上異性朋友的人甚至?xí)员啊ｋy怪，“早戀”現(xiàn)象何其多，使父母和老師們對處于青春期的孩子頗為擔(dān)憂。 中學(xué)的異性交往伙伴多是不穩(wěn)定的，也無法做重大而長久的承諾；即使達到摯友、密友的程度。 （ 4）興趣愛好日益廣泛，求知欲和好奇心也十分強烈。
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