【摘要】第3課時我們的交往很正常1.男女生交往有利于在智力上;有利于激勵自己;有利于個性的和。2.在我們與異性正常交往時,有時也會遇到一些小麻煩。如遭到愛、搬弄是非的“小廣播”的閑言碎語。面對別人的,我們首先要有的胸襟;其次,一下自己和異性同學(xué)的交往是否有;
2025-06-23 16:47
2025-06-23 16:45
【摘要】第2課時向偏見開戰(zhàn)1.生活中,性別偏見確實(shí)存在。性別偏見產(chǎn)生的主要原因是,由于長期受男尊女卑封建思想的影響,不少人總認(rèn)為女性在智力、能力等各方面都比不上男性,因而對女性存有偏見甚至持態(tài)度。2.性別偏見存在于的方方面面,也扎根于我們的內(nèi)心深處,只不過我們意識不到罷了。生活中,性別偏見也表現(xiàn)多多。
2025-06-15 01:37
2025-06-21 13:26
【摘要】第六課青春相冊第1課時男女有別1.男生有男生的,女生有女生的,是不容否認(rèn)的。2.男生和女生在個性上。3.男生和女生看問題的也有一定差異,面對同一個問題,他們常常會持不同的。4.男生和女生都有自己的,又有各自的。優(yōu)勢特長差別各具特點(diǎn)
2025-06-21 13:25
【摘要】第3課時不為追“星”所累1.是一種特殊的社會心理現(xiàn)象。青少年會以不同的方式表達(dá)對偶像的,進(jìn)而效仿其行為方式、儀表特征等。追“星”是青春期青少年的心理需要。2.真正的“星光”,應(yīng)該是的閃爍和的升華。這才是激勵青少年成長的榜樣。3.喜好追“星”的男孩女孩,可別望著天上的“
【摘要】第二單元青春自畫像第四課青春故事第1課時何必做“刺猬”1.人們通常將人生中11歲到17、18歲這段美好的年華稱為“”。它是人由少年到的過渡時期。2.對父母和老師等長輩的不再輕易地、認(rèn)可,這是在這個年齡段的人身上發(fā)生的現(xiàn)象。3.青春期產(chǎn)生心理,是成長過程中的
2025-06-20 01:06
2025-06-21 13:33
【摘要】單元整合青春自畫像青春故事
2025-06-20 15:47
【摘要】第3課時不要侵犯我的隱私1.隱私一般包括三個方面:個人,指與他人和社會無關(guān)的活動,如個人的日常生活;個人,如個人的財(cái)產(chǎn)狀況、身體狀況、婚戀情況、電話號碼等;個人,又稱個人,是指個人的隱私范圍,如身體部分、個人居所、日記等。2.父母偷看我們的日記信件等,都是侵犯我們的行為。
2025-06-15 01:38
【摘要】第2課時別被流行風(fēng)吹跑1.流行風(fēng)在少男少女的推動下不斷更新。愛美之心人皆有之,流行風(fēng)源于人們對的追求。2.青春期少年的思想是的。大膽、、喜歡新鮮事物。青少年被流行事物吸引在所。3.社會生活是多姿多彩的?,F(xiàn)代少年不必流行事物。如果我們在流行風(fēng)中了自我,它的作用就會顯露出來。