【摘要】角色與責任第9課責任促我成長導入新課在社會生活的大舞臺上,每個人都扮演著不同的角色,如父母、子女、學生、顧客、營業(yè)員、教師、軍人等。每個角色又擔負著不同的責任,只有每個人都認識到自己扮演的角色,盡到自己的責任,才能建設(shè)和諧美好的社會。今天我們就來學習《角色與責任》。想一想,圖片中這些社會角色各自承擔著哪些責任?救死扶傷建
2025-06-24 00:03
【摘要】第三單元承擔社會責任第9課責任促我成長角色與責任課前預(yù)習典例精析課后訓練學習目標目錄知識結(jié)構(gòu)情境導入疑難解答情境導入?連云港市人民政府官方微博發(fā)布了一組女交警雪天指揮交通的照片,引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注。照片顯示天空中下起大雪,女交警身穿反光衣站在路口指揮過往車輛。微博稱,當天下午晚高峰,港城首場降雪依然很大,但是連云港交警海州一
2025-06-23 16:25
2025-06-23 16:22
【摘要】第三單元承擔社會責任第9課責任促我成長做負責公民課前預(yù)習典例精析課后訓練學習目標目錄知識結(jié)構(gòu)情境導入疑難解答情境導入?2022年度國家最高科學技術(shù)獎獲得者-侯云德院士,用60年織就防病健康網(wǎng)。2022年“非典”來時,他挺身而出;2022年甲流疫情時,他帶領(lǐng)的團隊取得的研究成果獲多項世界第一,實現(xiàn)了對流感大流行的成功
【摘要】第三單元承擔社會責任第12課保護消費者權(quán)益了解消費者權(quán)利課前預(yù)習典例精析課后訓練學習目標目錄知識結(jié)構(gòu)情境導入疑難解答情境導入?第一個過生日的孩子請全班小朋友騎馬,第二個小朋友的生日會包場活動......如今,孩子過生日消費水平“節(jié)節(jié)高”。調(diào)查結(jié)果顯示,%的市民身邊
2025-06-23 16:21
【摘要】第三單元承擔社會責任第10課依法行使監(jiān)督權(quán)保障公正課前預(yù)習典例精析課后訓練學習目標目錄知識結(jié)構(gòu)情境導入疑難解答情境導入?為深化國家監(jiān)察體制改革,充分發(fā)揮中央紀律檢查委員會和國家監(jiān)察委員會合署辦公優(yōu)勢,推動監(jiān)察機關(guān)依法接受民主監(jiān)督、社會監(jiān)督、輿論監(jiān)督,根據(jù)《中華人民共和國監(jiān)察法》和《國家監(jiān)察委員會特約監(jiān)察員工作辦
【摘要】第三單元承擔社會責任第11課公民的民事權(quán)利民事權(quán)利與義務(wù)課前預(yù)習典例精析課后訓練學習目標目錄知識結(jié)構(gòu)情境導入疑難解答情境導入?快遞包裝存在材料回收難、回收率低等問題,由此形成的垃圾污染問題越來越嚴重。大量材料一次性使用,不僅在資源方面形成極大浪費,對水土環(huán)境也造成污染,更威脅著自然環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。加快綠色快遞
【摘要】第三單元承擔社會責任第12課保護消費者權(quán)益維護消費者權(quán)益課前預(yù)習典例精析課后訓練學習目標目錄知識結(jié)構(gòu)情境導入疑難解答情境導入?走在各大超市,你會發(fā)現(xiàn)許多商品的包裝上都有這樣的字樣:飲料“不加任何防腐劑”,大米“不施化肥農(nóng)藥”,面粉“不含增白劑”等。這樣的目的是讓消費者放
【摘要】第三單元承擔社會責任第11課公民的民事權(quán)利常見的民事權(quán)利課前預(yù)習典例精析課后訓練學習目標目錄知識結(jié)構(gòu)情境導入疑難解答情境導入?同胞姐弟趙一與趙二、趙三,因爭奪老人遺產(chǎn)撕破了臉皮。趙一認為,自己作為女兒也是老人的孩子,有權(quán)享有繼承權(quán)。而兩個弟弟則認為根據(jù)傳統(tǒng),女兒外嫁后就不算趙家人了,不應(yīng)享有繼承權(quán)。老人的遺產(chǎn)理應(yīng)由他們
【摘要】第三單元承擔社會責任第10課依法行使監(jiān)督權(quán)依法參與公共事務(wù)課前預(yù)習典例精析課后訓練學習目標目錄知識結(jié)構(gòu)情境導入疑難解答情境導入?安徽省廬江縣啟動農(nóng)業(yè)水價綜合改革試點項目,泉水村首先把“用明白水,算清楚賬”作為突破口。如今在泉西村,農(nóng)民用水協(xié)會、用水戶都領(lǐng)到了水資源使用權(quán)證
2025-06-19 13:49