九年級(jí)政治全冊(cè)第二單元了解祖國(guó)愛我中華第五課中華文化與民族精神第二框弘揚(yáng)和培育民族精神習(xí)題新人教版(參考版)
2025-06-23 15:57本頁面
【正文】 。 ② 積極履行維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的義務(wù) ， 當(dāng)國(guó)家的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí) ， 挺身而出 ， 堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益 。 77年前的這一天 ， 舉世震驚的侵華日軍南京大屠殺讓南京城生靈涂炭 、 哀鴻遍野 。下面是以 “ 為振興中華 ， 勇?lián)?zé)任 ”為主題向同學(xué)們發(fā)出的倡議書 ， 請(qǐng)你將倡議書補(bǔ)充完整。 ④ 一個(gè)民族如果沒有自己的精神支柱 ， 就會(huì)失去凝聚力和生命力 ， 就不能自立于世界民族之林 。 ③ 民族精神是民族文化的精髓 。 (回答兩點(diǎn)即可 ) ① 中華民族精神是中華民族生命肌體不可分割的重要組成部分 。 (1)舉行國(guó)家公祭日活動(dòng)旨在弘揚(yáng)什么精神 ？ 這種精神的內(nèi)涵是什么 ？ ① 中華民族精神； ② 內(nèi)涵是以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 、 愛好和平 、 勤勞勇敢 、 自強(qiáng)不息的偉大民族精神 。 陽陽所在的學(xué)校也組織了紀(jì)念活動(dòng) 。 (2)我們應(yīng)如何弘揚(yáng)這些民族精神 ？ (列出兩點(diǎn)即可 ) ① 立足發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐； ② 繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)； ③ 正確面對(duì)外來思想文化的影響； ④ 珍惜受教育權(quán) ， 努力學(xué)習(xí) ， 立志報(bào)國(guó)； ⑤ 自尊自信 ， 自立自強(qiáng)； ⑥ 艱苦奮斗 ， 迎難而上 ，勇于創(chuàng)新； ⑦ 直面挫折 ， 不屈不撓 ， 磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志；等等 。 現(xiàn)請(qǐng)你參與 ， 并回答下列問題 。 習(xí)近平主席在講話中強(qiáng)調(diào) ， 70年前積貧積弱的中國(guó)之所以能夠戰(zhàn)勝不可一世的日本軍國(guó)主義 ， 奪取勝利 ， 源于以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神的決定性作用 ， 我們應(yīng)銘記歷史 ， 緬懷先烈 ， 要學(xué)習(xí) 、 傳承中華民族在抗戰(zhàn)斗爭(zhēng)中表現(xiàn)出來的偉大民族精神 。 該做法的目的是 ( ) A． 悼念死難同胞 ， 延續(xù)民族仇恨 B． 弘揚(yáng)民族精神 ， 增強(qiáng)民族凝聚力 C． 牢記使命 ， 為國(guó)擔(dān)當(dāng) ， 稱霸世界 D． 勿忘國(guó)恥 ， 激發(fā)了中國(guó)人民的反日情緒 B 7． 某校九年級(jí) (1)班學(xué)生開展了學(xué)習(xí) “ 10歲女孩王依萌父母亡后照顧腦癱哥哥 ” 的感人事跡活動(dòng) 。 這是2022年以來中國(guó)以立法形式確立的第三個(gè)國(guó)家級(jí)紀(jì)念日 ， 國(guó)家設(shè)立烈士紀(jì)念日是為了進(jìn)一步培養(yǎng)青少年的 ( ) A． 艱苦奮斗精神
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