七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第三課發(fā)現(xiàn)自己第二框做更好的自己課件新人教版(參考版)
2025-06-23 15:29本頁(yè)面
【正文】 第 (3)問(wèn) ,給小俊同學(xué)的建議可從如何接 納與欣賞自己、如何做更好的自己等角度回答。第 (1)問(wèn) ,要認(rèn) 真閱讀、分析主持人所講的故事 ,能夠總結(jié)出這一故事所反映的道理 , 即要學(xué)會(huì)接納自己 ,接納自己的不完美。揚(yáng)長(zhǎng)避短 ,激發(fā)自己的潛能 ,爭(zhēng)取在其他方面也能為班級(jí)做出更 大的貢獻(xiàn)。提高自 我約束力 ,珍惜學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì) ,學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。他人評(píng)價(jià)有助于我們形成對(duì) 自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。我們要學(xué)會(huì)欣 賞自己 ,欣賞自己的獨(dú)特 ,展現(xiàn)自己的風(fēng)采 ,為自己鼓掌。 (3)主持人匯總了同學(xué)們的建議 : 答案 (1)我們要學(xué)會(huì)接納自己 ,接納自己的不完美 ,接納自己不滿意的 部分。我想努力做一個(gè)更好的自己 , 請(qǐng)大家?guī)蛶臀摇? (1)主持人總結(jié)說(shuō) : (2)接下來(lái) ,在同學(xué)們分析自我的基礎(chǔ)之上 ,主持人要求大家開展組內(nèi)互 評(píng) ,并解釋說(shuō) : 同學(xué)們知無(wú)不言 ,言無(wú)不盡 ,參與熱情高漲。不起眼的小花快樂(lè)地回答 :“我 知道自己不過(guò)是株小花 ,但我決定扮演好自己的角色 ,做一朵最好的小 花。最后 ,園丁來(lái)到花園的一角 ,看到一株不起 眼的小花 ,只見(jiàn)它生機(jī)盎然 ,一身綠意。而松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷 ,因?yàn)樗幌裉O果樹那 樣 ,能結(jié)出可口的果子。一天清晨 ,一個(gè)園丁走進(jìn)花園 ,竟然 發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息 ,了無(wú)生氣。請(qǐng)你以 主持人的身份參與其中。 步入中學(xué) ,隨著學(xué)生身心逐漸成熟 ,自我意識(shí)的覺(jué)醒 ,“認(rèn)識(shí)自 我、接納自我、欣賞自我、塑造自我”成為這個(gè)時(shí)期一個(gè)非常重要的 人生主題。第 (3)問(wèn) ,“發(fā)現(xiàn)珍寶”和“優(yōu)點(diǎn)轟炸”有利于引導(dǎo) 學(xué)生欣賞自己的長(zhǎng)處 ,體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)和滿足 ,等。通過(guò)分析可知 ,這 些名言警句強(qiáng)調(diào)了他人評(píng)價(jià)的重要性。第 (1)問(wèn) ,要認(rèn)真分析所給材料 ,根據(jù)教材知識(shí)寫出小興是從哪些方 面認(rèn)識(shí)自己的。等等。與他人共同生活 。主動(dòng)改正缺點(diǎn) 。等等。發(fā)掘和欣賞自己的長(zhǎng)處 。 (2分 )我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià) ,但也要客觀冷靜分析 ,既 不能盲從 ,也不能忽視。③ 生理。 (4分 ) ? 答案 (1)① 心理 ?；顒?dòng)結(jié)束后 ,同 學(xué)們紛紛在網(wǎng)絡(luò)上就“如何做更好的自己”寫下了評(píng)論。如何正確對(duì)待這種評(píng) 價(jià) ?(4分 ) 體驗(yàn) 在這個(gè)環(huán)節(jié)中 ,同學(xué)們通過(guò)“發(fā)現(xiàn)珍寶”和“優(yōu)點(diǎn)轟炸”等過(guò)程來(lái)激勵(lì) 內(nèi)心的積極自我評(píng)價(jià)。 (諺語(yǔ) ) ?? 以人為鏡 ,可以明得失。 ?? 人告知以有過(guò) ,則喜。③ 。 (6分 ) ① 。②在學(xué)校被同學(xué)們 稱為‘小機(jī)靈’‘調(diào)皮鬼’ ,在家里是父母的‘好助手’ 。 請(qǐng)你參與其中 ,完成下列任務(wù)。故選 B。 3.(2022湖南衡陽(yáng)中考 ,14,★☆☆ )九年級(jí) (二 )班小英經(jīng)常對(duì)自己說(shuō) :“我 雖然個(gè)子不高 ,但也有許多優(yōu)點(diǎn) ,我是世界上獨(dú)一無(wú)二的 ,我一定要加倍 努力塑造更好的自我形象。② 說(shuō)法顯然錯(cuò)誤 ,“他人幫助”有時(shí)是必要的。只有正確看待自己 ,才能 完善自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我 ,從而走向自強(qiáng)。這告訴我們 ? ( ) ①要用發(fā)展的眼光看待自己 ②自強(qiáng)的人不需要他人幫助 ③戰(zhàn)勝自我 ,超越自我才能走向自強(qiáng) ④人貴有自知之明 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 答案 B 本題考查正確認(rèn)識(shí)自己。 2.(2022山東泰安中考 ,12,★☆☆ )人生最大的敵人其實(shí)就是自己。 D說(shuō)法錯(cuò)誤 ,依 賴他人不利于自立自強(qiáng)。 A說(shuō)法錯(cuò)誤 ,自傲自 負(fù)是不良品質(zhì)。 1.(2022海南中考 ,6,★☆☆ )馬云說(shuō) :“沒(méi)有人是完美的 ,社會(huì)不可能完美 , 因?yàn)樯鐣?huì)是由所有不完美的人組成的。 A、 B、 D不符合題意。人們?cè)谏钪? 應(yīng)充滿自信 ,自信是走向成功的必要因素。 3.(2022江蘇蘇州中考 ,6,★☆☆ )低估自己、消極無(wú)為并不是美德 ,而是 一種罪惡。德摩斯梯尼能 認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn) ,加以鍛煉 ,進(jìn)行克服 ,符合“客觀認(rèn)識(shí)自我”的要求 , C符合題意。陪讀的母親愣了一 下 ,但什么也沒(méi)說(shuō) ,次日帶他去游樂(lè)園。于是 ,他到海邊 大聲喊叫以使聲音洪亮有力 ,又跑步登山以增加肺活量 ,還口含小石子 鍛煉舌頭的靈活性。一天 ,村里 破天荒來(lái)了一位外地人 ,全村人立刻好奇地前來(lái)圍觀 ,并一致嘲笑 :“他 的脖子怎么那么細(xì) ?” ,便垂涎三尺 ,終于找到一個(gè)小 洞 ,正好鉆進(jìn)去 ,大快朵頤。 2.(2022山西中考 ,8,★☆☆ )在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中 ,“客觀認(rèn)識(shí)自我”非 常重要。題干中的材料不僅啟示我們要學(xué)會(huì)悅納 自我 ,還要學(xué)會(huì)欣賞他人。毛蟲挺自然 ,可能 ,我的兄弟是太 陽(yáng)。蛾子微笑了 ,是嗎 ?我的祖母是鳳 凰。第 (3)問(wèn) ,要圍繞 如何做更好的自己來(lái)回答 ,可從揚(yáng)長(zhǎng)避短、主動(dòng)改正缺點(diǎn)、激發(fā)自己的 潛能等角度回答。第 (1)問(wèn) ,小強(qiáng)是通過(guò)老師對(duì)他的評(píng) 價(jià)以及自我評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己的。 (1分 ) 解析 本題緊密結(jié)合學(xué)生生活 ,通過(guò)生活情景的創(chuàng)設(shè) ,考查學(xué)生對(duì)正確 認(rèn)識(shí)自己的理解。 (1分 )④做 更好的自己 ,需要在和他人共同生活的過(guò)程中不斷成長(zhǎng) ,在為他人、為 社會(huì)帶來(lái)福祉的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)。 (1分 )②做更好的自己 ,需要主動(dòng)改 正缺點(diǎn)。②正確認(rèn)識(shí)自己 ,可以促進(jìn)與他人的交往 ,有 助于我們認(rèn)識(shí)到自己離不開他人和社會(huì) ,從而更好地理解、寬容和善待 他人 ,與他人積極互動(dòng)。②通過(guò)他人評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己。 老師 :你能正確認(rèn)識(shí)自己很難得 ,希望你能夠積極進(jìn)取、取長(zhǎng)補(bǔ)短 ,塑造 一個(gè)更好的自己。 小強(qiáng) :謝謝老師的提醒 !在學(xué)習(xí)方面 ,我基礎(chǔ)還比較好 ,平時(shí)生活中也喜歡 幫助他人 ,但是缺乏獨(dú)立生活的能力。需要說(shuō)明的是 ,你有運(yùn) 動(dòng)方面的天賦 ,希望你能積極參加集體活動(dòng) ,充分展示自己。 3.(2022廣西賀州期末 ,28,★★☆ )周末 ,小強(qiáng)跟老師在微信上聊天 ,下面 是他們的聊天內(nèi)容。 B觀點(diǎn)錯(cuò)誤。 D不符合題意。這項(xiàng)活動(dòng) ? ( ) 答案 C 本題考查學(xué)生對(duì)正確認(rèn)識(shí)自己的理解。選擇 C。③與題意無(wú)關(guān) ,排除。這說(shuō)明 ? ( ) ①要接納自己的缺點(diǎn) ②要主動(dòng)改正缺點(diǎn) ,做更好的自己 ③要多欣賞自己的優(yōu)點(diǎn) ④要開發(fā)自身的潛能 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 答案 C 本題以狄摩西尼的事例為背景 ,考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析 問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。他成年以后 ,決定向法庭提 起訴訟 ,討回被奪走的家產(chǎn)。 1.(2022廣東肇慶期末 ,6,★☆☆ )狄摩西尼是古希臘著名的政治家、雄 辯家。 A、 B、 C均不是“考研奶奶”那樣 做的目的。 4.(2022安徽宿州埇橋區(qū)閔賢中學(xué)月考 ,12,★☆☆ )“考研奶奶”仝正國(guó) 初中畢業(yè) 38年后重返校園 ,3年苦讀、 3度高考 ,60歲圓大學(xué)夢(mèng) ,取得經(jīng)濟(jì) 學(xué)學(xué)士學(xué)位 ,還三次考研。④與題意不符。吳敏霞這是 ? ( ) ①在成績(jī)面前忘了謙虛 ②欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)和努力 ③欣賞自己為祖國(guó)作出的貢獻(xiàn) ④接納自己的缺點(diǎn) A.②③ B.①④ C.①③ D.②④ 答案 A 題干體現(xiàn)了吳敏霞欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)和努力 ,并且欣賞自己為
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