20xx年秋九年級語文上冊第四單元15我的叔叔于勒第2課時(shí)課件新人教版(參考版)
2025-06-23 14:48本頁面
【正文】 。 ，應(yīng)珍惜親情，看淡金錢?！拔摇辈皇侵魅斯髡咧皇且浴拔摇钡囊娐剚碚归_情節(jié)，“我”起著穿針引線的作用，換句話說，“我”是線索性的人物。其他人物的態(tài)度和行動(dòng)，都是從“我”的眼里看到的；對其他人物的感受和評述，也都是從“我”的角度來表達(dá)的。 2.“我”在整篇小說中是怎樣的形象？有什么作用？ 形象：“我”是一個(gè)涉世未深、天真單純、富有同情心的孩子，與父母的表現(xiàn)形成了鮮明的對比。 （ 2）小說正是通過刻畫菲利普夫婦的性格特征來揭示全文的主題思想 —— 資本主義社會人與人之間的關(guān)系是“純粹的金錢關(guān)系”。他的出現(xiàn)
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