【摘要】如果有人5歲了,還沒有傾聽過安徒生,那么他的童年少了一段溫馨;如果有人15歲了,還沒有閱讀過安徒生,那么他的少年少了一道銀燦;如果有人25歲了,還沒有細(xì)味過安徒生,那么他的青年少了一片輝碧;如果有人35歲了,還沒有了解過安徒生,那么他的壯年少了一種豐饒;如果有人45歲了,還沒有思索過安徒生,那么他的中年少了
2025-06-23 14:31
【摘要】第39課文中有“畫”——《冬天》賞析?教學(xué)目標(biāo)?1.感受作者對朱自清《冬天》一文的賞析。?2.了解賞析的一些基本方法——如:“總-分-總”的邏輯順序,蒙太奇的手法;?說明:?學(xué)生曾經(jīng)學(xué)過朱自清的《背影》,在《背影》里,我們看見了一個如何用心來給予兒子一切的老父親形象,感受到
2025-06-15 01:25
【摘要】《真話集》后記巴金巴金巴金,原名李堯棠,字芾(fèi)甘。1904年11月25日生于四川成都的一個官宦家庭,2022年10月17日于上海逝世,享年101歲。他被公認(rèn)為20世紀(jì)不多的幾位文學(xué)大師之一,他的作品代表著20世紀(jì)中國現(xiàn)代文學(xué)與人文精神的顛峰。
2025-06-23 14:20
2025-06-18 12:00
【摘要】青年人??!為著后來的回憶,小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫?!斗毙恰ひ涣纷ⅲ褐▃huó)意:用心。墻角的花!你孤芳自賞時,天地便小了?!洞核と繁慕榻B:?冰心(190019
2025-06-23 14:16
【摘要】天目【明】袁宏道?袁宏道,字中郎,又字無學(xué),號石公。?他反對“文必秦漢,詩必盛唐”,提出“獨(dú)抒性靈,不拘格套”。在文學(xué)上創(chuàng)立了“性靈說”。?他與其兄弟(宗道、中道)創(chuàng)設(shè)了“公安派”,在小品、散文的創(chuàng)作上對后世有一定的影響。?本文選自《袁宏道集箋?!诽炷俊久鳌吭?/span>
2025-06-18 19:31
【摘要】生物入侵者整體感知1、怎樣理解“生物入侵者”?從文中找出語句來說一說。2、本文除了告訴我們什么叫生物入侵者,它還講了哪些內(nèi)容?(在找出各段的中心句的基礎(chǔ)上列出提綱)斑貝堵塞的管道斑貝危害觸目驚心什么叫“生物入侵者”介紹“生物入侵者”給人類帶來的危害和對生態(tài)環(huán)境
2025-06-23 19:28
【摘要】食人鯧食人鯧林森思考:1、“生物入侵”有哪些危害?直線2、導(dǎo)致“生物入侵”的原因是什么?曲線3、文章是怎樣表現(xiàn)這些危害的?4、本文的結(jié)構(gòu)是怎樣的?總結(jié)加拿大一枝黃花是外來生物,引種后逸生成雜草,并且是惡性雜草。
2025-06-17 02:14
【摘要】巴西龜是世界公認(rèn)的生態(tài)殺手,已經(jīng)被世界環(huán)境保護(hù)組織列為100多個最具破壞性的物種之一,中國也已將其列入外來入侵物種,對中國自然環(huán)境的破壞難以估量。巴西翠龜,又稱紅耳龜,因其頭頂后部兩側(cè)有2條紅色粗條紋,故得名。紅耳龜在市面上更經(jīng)常被叫做巴西龜,大多數(shù)種類產(chǎn)于巴西,個別種產(chǎn)于美國的密西西比河。
2025-06-22 21:17
2025-06-17 02:34
【摘要】下一個文言實(shí)詞積累明:越明年()至若春和景明()晦明變化者()庭下如積水空明()照耀明亮透明文言實(shí)詞積累少:飲少輒醉(
【摘要】畫家皇帝的秘書百姓的朋友工程師美食家釀酒師堅(jiān)持己見樂天派灑脫曠達(dá)記承天寺夜游蘇軾文唐宋八大家:韓愈柳宗元?dú)W陽修蘇洵蘇軾蘇轍曾鞏王安石;詞蘇辛:(豪放派)
2025-06-23 14:22
【摘要】記承天寺夜游【宋】蘇軾?蘇軾(1037—1101):中國北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻,號東坡居士。?一個流傳于四川眉山地帶的美麗傳說:由于蘇軾匯聚了巴山蜀水間天地的靈氣,因此他出生之后,眉山的草木都枯黃了,直到他去世后,這股子靈氣才重返天地,所以我們今天看到的西南山水仍舊是那樣美麗。烏臺詩案
2025-06-23 14:15
2025-06-23 14:09
【摘要】蘇軾(1037—1101)字____,號________,____(朝代)四川眉山人,與其父_____、其弟_____,并稱“三蘇”,為“唐宋八大家”之一。子瞻東坡居士北宋蘇洵蘇轍蘇軾生活的時代大興“新法”,改革之風(fēng)大盛。由于他反對王安石“新法”
2025-06-16 04:36