【摘要】本節(jié)導(dǎo)航風(fēng)車王國--荷蘭風(fēng)光龍卷風(fēng)(1)在室溫下,吹鼓兩個氣球。分別把它們放在冰箱的冷藏室和爐火附近。過一會兒,你會發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?一.密度與溫度(2)做一個風(fēng)車。如果把風(fēng)車放在點燃的酒精燈附近,風(fēng)車能轉(zhuǎn)動起來。你知道是什么推動了風(fēng)車嗎?根據(jù)密度
2025-06-17 14:26
【摘要】密度與社會生活怎樣鑒別戒指是不是純金的?怎樣知道礦石是什么物質(zhì)的?怎樣知道一大卷細(xì)銅絲的長度??矗立在天安門廣場的人民英雄紀(jì)念碑,它的碑心石是一整塊巨大的花崗巖,碑身高,由413塊花崗巖石塊砌成,在長、寬、厚1m的碑心石上刻著“人民英雄永垂不朽”.怎樣知道它的質(zhì)量?在室溫下,
2025-06-23 12:26
【摘要】第4節(jié)密度與社會生活我們都喜歡看武俠和戰(zhàn)爭題材的電影和電視,一塊塊巨石從山頂和城樓上砸下,這些石頭是真的嗎?正月十五的晚上,許多同學(xué)喜歡放飛孔明燈來許下一年美好的愿望,看似笨重的孔明燈為什么能夠飛上天空呢?通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們就可以解決以上問題.【學(xué)生活動】回顧以前學(xué)的知識、閱讀課文并結(jié)合生活實際,完成
2025-06-18 05:38
【摘要】第4節(jié)密度與社會生活一二一、密度與溫度(1)一定質(zhì)量的氣體受熱后體積,密度。(2)一般氣體、液體和固體都遵循的規(guī)律。(如圖所示)(1)在4℃水的密度。(2)在0℃至4℃之間,溫度升高,水的密度。(3)溫
2025-06-23 12:41
【摘要】課題密度與社會生活導(dǎo)風(fēng)是怎么形成的?思認(rèn)真閱讀課本第120頁第4節(jié)《密度與社會生活》,完成下列問題:1、演示課本實驗6.4–1紙風(fēng)車實驗,然后學(xué)生思考:是什么推動了風(fēng)車轉(zhuǎn)動的?原因是:
2025-06-15 02:38
2025-06-22 01:23
【摘要】冬天松花江面蒸氣升騰家里燒開水的壺嘴“白氣”火車上方所冒的“白氣”美味的冰淇淋冒出的“白氣”干冰升華周圍有大量“白氣”打開冰箱門看到的“白氣”第一組:熱空氣上升第二組:冷空氣下降學(xué)生活動分析:氣體受熱體積膨脹,由于,一定質(zhì)量的氣體體積膨脹后,密度變小。密度減
2025-06-24 06:34
2025-06-24 06:40
【摘要】密度與社會生活學(xué)習(xí)過程(定向?qū)W(xué):教材120頁至122頁)流程及學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求和方法一、解讀目標(biāo)3分鐘1、知道密度與溫度的關(guān)系;2、了解水的熱縮冷脹的性質(zhì);3、會運用密度的相關(guān)知識進行簡單的物質(zhì)鑒別;重點、難點:密度知識在社會生活當(dāng)中的應(yīng)用;中考考點:利用密度鑒別物質(zhì);二、夯實基礎(chǔ)12
2024-12-12 01:23
【摘要】密度與社會生活1.根據(jù)ρ=m/V可以求得:物體的密度,應(yīng)用:鑒別物質(zhì)種類、物質(zhì)純度、是否實心。2.根據(jù)m=ρV,可以求得:物體的質(zhì)量,應(yīng)用:計算不易測量的物體的質(zhì)量。3.根據(jù)V=m/ρ可以求得:物體的體積,應(yīng)用:計算不易測量的物體的體積。一、密度公式的
2024-12-11 21:54
【摘要】第4節(jié)密度與社會生活
2025-06-17 21:31
2025-06-15 22:36
【摘要】第三課時質(zhì)量和密度?要點考點聚焦?課前熱身?典型例題解析?方法小結(jié)?課時訓(xùn)練第三章測量聲現(xiàn)象質(zhì)量和密度要點考點聚焦本課時涉及的考點有:質(zhì)量的概念理解,質(zhì)量的單位,天平的調(diào)節(jié),用天平測物體的質(zhì)量,密度概念的理解,密度的公式和單位,測定物質(zhì)的密度,密度公
2024-11-16 02:29