xx年學(xué)生資助工作總結(jié)(參考版)
2024-11-10 09:09本頁(yè)面
【正文】 。 ，加大對(duì)受助學(xué)生的誠(chéng)信感恩教育，激發(fā)其成才動(dòng)力，增強(qiáng)其責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神， 保證有限資金的合理、有 效使用。 “資助工作基本情況表”及“資助經(jīng)費(fèi)安排使用情況表”，確保數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確。 2020級(jí)新生入學(xué)“綠色通道”，確保經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)。 《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定和資助辦法》管理?xiàng)l例，制定詳細(xì)的貧困學(xué)生等級(jí)劃分辦法，明確貧困生佐證材料，根據(jù)學(xué)院情況重新制定特困生 /貧困生比例，提高增加二級(jí)學(xué)院對(duì)貧困生材料的審核力度，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)院貧困學(xué)生管理制度。并組織輔導(dǎo)員開展資助工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)。 工作計(jì)劃 一、 建立健全資助平臺(tái)，夯實(shí)學(xué)生資助工作 。制定出長(zhǎng)效機(jī)制對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識(shí)和感恩意識(shí)教育，使他們學(xué)會(huì)誠(chéng)信做人，自立自強(qiáng)、克服困難、奮發(fā)學(xué)習(xí)、立志成才，早日用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校、祖國(guó)和社會(huì)。 、獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定材料的進(jìn)行分階段審查，規(guī)范二級(jí) 學(xué)院審查程序，提高材料審查的效率，確保各項(xiàng)資助政策落實(shí)到位，資助工作有序進(jìn)行。 ，部分輔導(dǎo)員對(duì)于評(píng)定等級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)理解不夠，明年將專門開展加強(qiáng)貧困生認(rèn)定、獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定工作的培訓(xùn)，務(wù) 必將評(píng)定流程、貧困材料、評(píng)定等級(jí)等要求深入到各輔導(dǎo)員中，加強(qiáng)其對(duì)資助工作重要性的認(rèn)識(shí)，端正對(duì)于資助工作的態(tài)度。 2020年 6月，組織開展了“勵(lì)志、感恩、誠(chéng)信”為主題的資助政策宣傳月系列活動(dòng)，通過(guò)“心懷感恩，真誠(chéng)奉獻(xiàn)”演講比賽、“國(guó)家資助 勵(lì)志青春”征文、“勵(lì)志 ?感恩 ?誠(chéng)信”資助政策網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽三個(gè)活動(dòng)的，提高學(xué)生對(duì)資助政策的了解的同時(shí)，用勵(lì)志事跡傳遞感恩情懷、加強(qiáng) 困難學(xué)生的感恩教育，培養(yǎng)貧困生的社會(huì)責(zé)任感。 深化教育，提倡誠(chéng)信、感恩，積極開展誠(chéng)信感恩教育 堅(jiān)持 經(jīng)濟(jì)資助與育人相結(jié)合，切實(shí)做好貧困大學(xué)生的思想政治教育工作。 、提高學(xué)院學(xué)生繳費(fèi)率 本學(xué)期 9月至 10月，每周更新學(xué)生欠費(fèi)信息表發(fā)放各二級(jí)學(xué)院，提醒各學(xué)院做好學(xué)費(fèi)催繳工作，并且匯總各學(xué)院學(xué)費(fèi)催繳進(jìn)度表。 、培養(yǎng)學(xué)生勵(lì)志成才 根據(jù)國(guó)家教育部關(guān)于高等學(xué)校勤工助學(xué)管理的要求，積極開展校內(nèi)勤工助學(xué)活動(dòng)，根據(jù)勤工助學(xué)勞動(dòng)難度和強(qiáng)度不同，制定科學(xué)合理的勤工助學(xué)崗位設(shè)計(jì)方案，并制定相應(yīng)的崗位職責(zé)和管理辦法，為廣大貧困生提供勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)，解決特困生的日常生活問(wèn)題，使他們能夠自強(qiáng)不息，專心學(xué)業(yè)。新生商業(yè)保險(xiǎn)參保率約 99%。本學(xué)年為各類服兵役學(xué)生辦理學(xué)費(fèi)補(bǔ)償申請(qǐng)共 57 人。今年學(xué)院申請(qǐng)國(guó)家開發(fā) 銀行生源地助學(xué)貸款共計(jì) 2856名。 生源地信用助學(xué)貸款作為解決家庭困難學(xué)生困難的重要途徑，積極做好區(qū)內(nèi)、外生源地信用助學(xué)貸款的高?；貓?zhí)錄入、發(fā)放貸款、畢業(yè)確認(rèn)工作，確保貸款申請(qǐng)、到款核實(shí)、畢業(yè)學(xué)生信息確認(rèn)等程序規(guī)范，手續(xù)齊備，發(fā)放及時(shí)。各二級(jí)學(xué)院根據(jù)文件和通知要求，班級(jí)成立評(píng)議組，各二級(jí)學(xué)院成立評(píng)定組，經(jīng)過(guò)班級(jí)民主評(píng)議推薦、二級(jí)學(xué)院評(píng)議審定、全院張榜公示、院資助領(lǐng)導(dǎo)小組審批上報(bào)等程序，全院共評(píng)選出國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金 10 名，發(fā)放獎(jiǎng)金 8萬(wàn)元；國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金 204 名，發(fā)放獎(jiǎng)金 102 萬(wàn)元；人民政府獎(jiǎng)學(xué) 金 57 名，發(fā)放獎(jiǎng)金 ，國(guó)家助學(xué)金 2038名，本學(xué)年發(fā)放。各家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生基礎(chǔ)材料完備，學(xué)生申請(qǐng)書、家庭經(jīng)濟(jì)情況調(diào)查表、家庭經(jīng)濟(jì)困難認(rèn)定表、公示材料等填寫規(guī)范，已分類歸檔，裝訂備案。 在貧困學(xué)生認(rèn)定工作明上，確各方責(zé) 任，規(guī)范評(píng)定程序，從制度上保障學(xué)生資助工作的開展；利用學(xué)生管理信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，進(jìn)一步完善健全經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔 案，逐步實(shí)現(xiàn)對(duì)困難學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、工作、生活表現(xiàn)的實(shí)時(shí)評(píng)議。 “綠色通道”，確保貧困學(xué)子順利入學(xué)
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