八年級物理下冊83摩擦力課件新人教版(參考版)
2025-06-22 12:07本頁面
【正文】 答案 :B考點一 考點二。以 AB整體為研究對象 ,在水平方向受地面的摩擦和拉力 F,這兩個力相互平衡 ,則 f=F,兩種情況下 B受到的摩擦力相等 ,選項 B正確 。答案 :(1)勻速直 線 (2) (3)當有多個因素影響探究結果時 ,我們采用控制變量法 。 (2)由題圖可知 ,彈簧測力計的示數(shù)為 考點一 考點二(3)改 變 木 塊 上所加 鉤碼 的個數(shù) 進 行多次 實驗 ,記錄 的數(shù)據(jù)如表所示。(2)某次 實驗 中 彈 簧 測 力 計 的指 針 位置如 圖 所示 ,它的示數(shù)是 。答案 :(1)勻速直 線 平衡 (2) (3)正比 (4)不正確 沒有控制 壓 力相等考點一 考點二考點一 考點二例 2 用如 圖 所示的裝置探究 “摩擦力跟 壓 力大小的關系 ”:(1)實驗時 ,水平拉 動 木 塊 在水平木板上做 運 動 ,彈簧 測 力 計 的示數(shù)就等于摩擦力的大小。f與 F成正比 ,由此可知 ,當接觸面的粗糙程度一定時 ,摩擦力跟壓力的大小成正比。N。(2)由題圖甲所示測力計可知 ,其分度值為 他由此得出 結論 :“當接觸面的粗糙程度一定 時 ,接觸面越小 ,摩擦力越小。 答案 :B考點一 考點二考點 一 探究影響摩擦力大小的因素例 1 小明同學用 圖 甲所示的裝置探究摩擦力跟 壓 力大小的關系。軸承中裝有滾珠 ,是用滾動代替滑動來減小軸承轉動時的摩擦力的 ,選項 B符合題意 。知識點三知識點一 知識點二例 3 如 圖 所示的做法中 ,目的是減小摩擦的是 ( )
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