【摘要】音樂課歡迎你《歌唱祖國》演唱風(fēng)格進(jìn)行曲:源于軍隊中用來統(tǒng)一步伐、表現(xiàn)雄壯軍威、鼓舞士氣的隊列音樂，是一種用步伐節(jié)奏寫成的聲樂曲或器樂曲.聽起來雄壯有力而又有行進(jìn)感.常用2拍子和4拍子。步伐節(jié)奏:強弱交替出現(xiàn),速度為步行速度的節(jié)奏就是步伐節(jié)奏。？？《歌唱
2025-06-22 06:56
2025-06-22 06:54
【摘要】歌唱祖國1有感情的演唱歌曲《歌唱祖國》。2感知音樂結(jié)構(gòu)，以及所造成的藝術(shù)效果。3復(fù)習(xí)鞏固樂理知識，了解詞曲作者。目標(biāo)：欣賞思考：1這首歌曲適合在什么場合運用？2談一談你聽后的感受如何？1965年周總理和群眾共唱《歌唱祖國》指揮者為王莘1950年
2025-06-20 22:09
2025-06-15 01:02
【摘要】歌唱祖國想一想1、你知道這是一首什么樣風(fēng)格的作品?進(jìn)行曲式2、你還知道哪些具有進(jìn)行曲風(fēng)格的作品?義勇軍進(jìn)行曲3、你知道它的原名你知道嗎？詞曲作者是誰？中華人民共和國國歌
2025-06-23 15:30
【摘要】秋天的節(jié)日——祖國的生日歌曲學(xué)唱?著名作曲家（1918年10月——2022年10月15日）原名王莘耕，江蘇無錫蕩口鎮(zhèn)人。天津市音協(xié)名譽主席、中國音協(xié)“金鐘獎”終身成就獎獲得者。圖片欣賞圖片分析1.同學(xué)們對這幅圖有什么感受?2.請同學(xué)們描述這幅作品所刻畫的場景。問題：
2025-06-22 03:54
2025-06-22 03:51
【摘要】中小學(xué)課件站歌唱祖國中小學(xué)課件站1有感情的演唱歌曲《歌唱祖國》。2感知音樂結(jié)構(gòu)，以及所造成的藝術(shù)效果。3復(fù)習(xí)鞏固樂理知識，了解詞曲作者。目標(biāo)：中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站欣賞思考：1這首歌曲適合在什么場合運用？
2024-12-11 14:59
【摘要】《歌唱祖國》教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)唱《歌唱祖國》，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義思想教育；通過教唱歌曲培養(yǎng)學(xué)生控制力度變化及用氣息支持歌唱的能力。2、通過講解音樂知識、分析歌曲，是學(xué)生初步掌握分析二段體及三段體歌曲的方法。教學(xué)重點：掌握歌曲的情緒及演唱方法.教學(xué)難點：1、對歌曲情緒的處理。2、個別節(jié)奏的掌握及
2024-11-23 12:26
【摘要】歌唱祖國教學(xué)重點：1、唱音準(zhǔn)的方法。2、掌握歌曲的情緒及演唱方法。。教學(xué)難點：1、對歌曲情緒的處理。2、個別節(jié)奏的掌握及演唱。教學(xué)方法：視唱法、練習(xí)法、賞聽法教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)音高。學(xué)生唱
【摘要】一年四季中喜歡哪個季節(jié)？是誰帶給了我們秋天的氣息呢？請欣賞《西風(fēng)的話》。今年我來看你們，你們變胖又變高；你們可記得，池里荷花變蓮蓬；花少不愁沒顏色，我把樹葉都染紅。去年我回去,你們剛穿新棉襖；*節(jié)奏練習(xí)*4/4?XXXXXXIX-X-I?樹葉漸漸枯黃
2025-06-21 05:25
【摘要】亞洲之聲《櫻花》日本富士山日本的風(fēng)土人情和服壽司生魚片相撲櫻花日本的國花，薔薇科落葉喬木.春季開花,是3~5朵傘房花序,色白或紅,十分美麗,春日觀賞櫻花是日本的一種傳統(tǒng)民俗風(fēng)情活動。櫻花1=C
2025-06-23 22:01
【摘要】亞洲之聲走進(jìn)日本日本茶道日本花道獨特的飲食壽司和生魚片是日本人最愛的美食都節(jié)調(diào)式:●346713（日本特色的民族調(diào)式）日本被稱為“櫻花之國”，櫻花是日本的國花。櫻花屬薔薇科落葉樹，花期很短，開則齊開，落則齊落，被日本人看成是理想的標(biāo)志，也象征著人短暫的一生，所以我們要珍惜時間，
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