【摘要】單元整合1.(2013江蘇揚(yáng)州)莫言獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),但他的文學(xué)之路并不平坦,他的作品寄出后,等來不少退稿信,甚至受到譏諷,但他從不氣餒,堅(jiān)持不懈,最終走向成功。這說明()①經(jīng)歷挫折就能成功②戰(zhàn)勝挫折需頑強(qiáng)拼搏③人生難免經(jīng)歷挫折④面對(duì)挫折需樂觀自信A.①②③
2025-06-22 00:48
2025-06-22 00:39
【摘要】第五單元順境與逆境第十課順境與逆境的雙重變奏成亦順境,敗亦順境動(dòng)物學(xué)家曾對(duì)生活在非洲奧蘭治河兩岸的羚羊進(jìn)行了研究,發(fā)現(xiàn)東岸的羚羊奔跑速度、繁殖能力要比西岸的羚羊高出許多。這是什么原因呢?動(dòng)物學(xué)家百思不得其解。因?yàn)檫@些羚羊不僅生存環(huán)境相同,所屬種類相同,就連吃的草都是一樣的。為了揭開這個(gè)謎團(tuán),動(dòng)物學(xué)家展開了長(zhǎng)期的調(diào)查,終于發(fā)現(xiàn)了其
2025-06-15 01:38
2025-06-20 15:47
【摘要】功亦逆境,過亦逆境五代十國(guó)時(shí)期,河?xùn)|晉王李克用之子李存勖,為給父親報(bào)仇,把父親留給他的三支箭供奉在家廟里,經(jīng)常去祭拜。他勵(lì)精圖治,勤于內(nèi)政,嚴(yán)于軍事訓(xùn)練,十幾年后,終于把父親的仇報(bào)了。他便稱帝洛陽(yáng),叫唐莊宗。但他稱帝后,不思進(jìn)取,整日與伶人(演戲的演員)混在一起,還常與伶人們同臺(tái)演出,甚至封伶人為官。弄得將士們?cè)孤曒d道,離心離德。
2025-06-20 15:52
【摘要】戰(zhàn)勝挫折面對(duì)無法再聽到聲音的打擊,貝多芬沒有逃避,毅然發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊,創(chuàng)造出那雄壯的樂章,最終成為音樂史上一座不朽的豐碑。面對(duì)屢次的失敗,愛迪生仍堅(jiān)持不懈,抱著“我已經(jīng)找到一千多種不適合做燈絲的材料了”的樂觀心態(tài),繼續(xù)致力于電燈泡的研究,終于給世界帶來了光明。面對(duì)幾乎全身癱瘓厄運(yùn)的霍金只微微一笑說:“
2025-06-23 16:47
2025-06-23 16:45
【摘要】第十一課與挫折同行感受挫折“板凳媽媽”許月華許月華1歲喪父,12歲喪母。剛剛失去母親的她不幸被火車碾碎雙腿,湘潭市社會(huì)福利院將她收養(yǎng)。家庭和經(jīng)歷的不幸并沒有將小小的許月華擊垮,在福利院的生活讓她變得堅(jiān)強(qiáng),她學(xué)會(huì)了用兩條小板凳代替雙腿走路,并主動(dòng)提出幫忙照顧福利院里的孩子。從此,湘潭市社會(huì)福利院的這個(gè)“半截人”變成了“
【摘要】單元整合1.(2013浙江寧波)下列各項(xiàng)中,對(duì)右圖所示漫畫理解正確的是()①孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德②考上北京大學(xué)才是孝敬父母③青少年應(yīng)具有良好的道德品質(zhì)④這樣做不利于人才的選拔A.①②B.①③C.①④D.②④12345678答案解析解析
2025-06-17 12:12
【摘要】單元整合1.(2013·四川雅安中考)2022年政府工作報(bào)告提出,要進(jìn)一步完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,毫不動(dòng)搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì),毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展,形成各種所有制經(jīng)濟(jì)依法平等使用生產(chǎn)要素、公平參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、同等受到法律保護(hù)的體制環(huán)境。這表明()①我國(guó)堅(jiān)持公有制為
2025-06-24 03:16
【摘要】單元整合1.(2013湖北十堰)觀看右邊漫畫,面對(duì)同學(xué)的議論,小麗的做法錯(cuò)誤的是()A.要有坦蕩的胸襟B.以其人之道,還治其人之身C.檢點(diǎn)一下自己和異性同學(xué)的交往是否有不妥之處D.主動(dòng)與議論自己的人多接觸、多溝通12345678答案解析解析關(guān)閉
2025-06-22 16:45
2025-06-23 13:00