【摘要】上冊期末復習精練專題五利用化學方程式的簡單計算第五單元化學方程式1.工業(yè)上,高溫煅燒碳酸鈣可制得氧化鈣和二氧化碳(CaCO3CaO+CO2↑)。如果要制取112t的氧化鈣,需要碳酸鈣的質(zhì)量是多少?解:設需要碳酸鈣的質(zhì)量為x。CaCO3CaO+CO2↑10056x
2025-06-20 12:10
【摘要】單元知識復習:參加化學反應的等于。::?
2025-06-20 04:40
【摘要】九年級化學上冊(RJ)
2025-06-15 12:24
【摘要】第五單元化學方程式單元知識清單一、質(zhì)量守恒定律的探究:實驗反應物狀態(tài)要求質(zhì)量守恒定律的驗證無氣體參與或生成的反應發(fā)生化學反應,且反應現(xiàn)象明顯有氣體參與或生成的反應在密閉容器中進行,發(fā)生化學反應,且反應現(xiàn)象明顯現(xiàn)象分析①發(fā)生化學反應的現(xiàn)象②
2025-06-15 05:18
【摘要】第五單元化學方程式上冊課題2如何正確書寫化學方程式課前預習1.寫出下列反應的符號表達式:(1)鐵絲在氧氣中燃燒:_______________________;(2)電解水:______________________;(3)加熱高錳酸鉀制取氧氣:____________________。2.書寫化
2025-06-20 01:23
【摘要】課題2如何正確書寫化學方程式化學九年級上冊人教第五單元化學方程式,包括反應物、生成物的正確的表示方法,反應條件的表示,配平化學反應方程式。。。。我們學習了質(zhì)量守恒定律,那么,在化學上的有沒有一種式子,既能表示反應物和生成物是什么,又能反映出該化學變化遵循質(zhì)量守恒定律呢
2025-06-23 00:29
【摘要】第五單元化學方程式人教版化學九年級上冊課題3利用化學方程式的簡單計算學習目標1、在理解化學方程式含義。2、掌握已知一種反應物(或生成物)的質(zhì)量,求生成物(或反應物)的質(zhì)量。3、知道化學方程式計算的書寫格式規(guī)范化。1、從化學角度看,發(fā)射“神舟十號”需要什么?2、為了合理利用資源和準確控制火箭
2025-06-20 15:46
【摘要】課題2如何正確書寫化學方程式用化學式來表示化學反應的式子,叫化學方程式如:水電解的文字表達式:水氫氣+氧氣通電H2OH2+O2通電H2O2H2+O2通電不符合客觀事實不遵守質(zhì)量守恒定律OHHOHH水分子氫分子氧
2025-06-19 00:56
【摘要】課題2 如何正確書寫化學方程式A知識要點分類練C高頻考題實戰(zhàn)練第五單元化學方程式B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練課題2如何正確書寫化學方程式知識點1書寫化學方程式的原則DD課題2如何正確書寫化學方程式課題2如何正確書寫化學方程式知識點2質(zhì)量守恒定律的理解A課題2如何正確書寫化學方程式課題2
2025-06-15 00:19
【摘要】課題2如何正確書寫化學方程式第五單元化學方程式常考透視課題2如何正確書寫化學方程式??贾罆鴮懟瘜W方程式應遵守的原則,能正確書寫簡單的化學方程式。【出題角度】判斷化學方程式書寫的正誤或根據(jù)生活、生產(chǎn)、科技等相關信息書寫化學方程式。典例 按下列要求書寫化學方程式。課題2如何正確書寫化學方程式(1)用過氧化氫溶液在二氧化錳
【摘要】課題3 利用化學方程式的簡單計算質(zhì)量守恒?質(zhì)量比?未知量?化學方程式?已知量?未知量?比例式?根據(jù)化學方程式計算需注意的問題計算的依據(jù),因此必須書寫正確,并且一定要配平,未配平的化學方程式計算出來的結(jié)果是不正確的。質(zhì)量比是純物
【摘要】1目標導學導學導練隨堂檢測課后作業(yè)課題2如何正確書寫化學方程式化學用語天天練2目標導學課標要求:(1)必須以客觀事實為依據(jù),不能憑空臆想、臆造事實上不存在的物質(zhì)和化學反應;(2)要遵守質(zhì)量守恒定律。式。書寫化學方程式時,在式子左右兩邊的化學式前面要配上適當?shù)幕瘜W計量數(shù),
2025-06-22 05:21
【摘要】上冊課堂小測本第五單元化學方程式課題2如何正確書寫化學方程式A1.(3分)鐵在氧氣中燃燒的化學方程式書寫正確的是()A.3Fe+2O2Fe3O4B.Fe+O2FeO2C.Fe+O2Fe3O4D.4Fe+3O22Fe2O32.(3分)圖K5-2-1所示
2025-06-20 01:26
【摘要】課題3利用化學方程式的簡單計算第五單元化學方程式??纪敢曊n題3利用化學方程式的簡單計算??寄軌蚶没瘜W方程式進行簡單的計算,逐步從定量、定性兩個角度認識化學反應?!境鲱}角度】直接利用反應物(生成物)的質(zhì)量計算生成物(反應物)的質(zhì)量或先根據(jù)質(zhì)量守恒定律找出純量,再根據(jù)化學方程式進行計算。典例1 登山隊員常用的能源是氫化鈣(C
2025-06-15 00:20