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正文內(nèi)容

共基放大電路性能研究論文(參考版)

2025-06-21 20:24本頁面
  

【正文】 參考文獻(xiàn)[1]:華中科技大學(xué)出版社,~90[2]:人民郵電出版社,~45[3]:高等教育出版,~115[4],~78[5]:清華大學(xué)出版社,~3827頁 共25頁。而且在編寫論文時(shí)學(xué)會了很多word里面的技巧和知識。而且我學(xué)會了使用Multisim軟件,增強(qiáng)了我的自身能力。共基放大電路的通頻帶寬。在高頻段,放大器的增益比中頻時(shí)減小并產(chǎn)生附加相移。因此,影響高頻響應(yīng)的主要因素是晶體管的極間電容。3) 高頻段:f>的區(qū)域在低頻段,放大器的增益比中頻時(shí)減小并產(chǎn)生附加相移。因此,影響低頻響應(yīng)的主要因素是耦合電容及旁路電容。2) 低頻段:f<的區(qū)域在中頻段,放大器的增益、相角均為常數(shù),不隨頻率而變化。因此,在中頻段范圍內(nèi),電路中電抗的影響均可忽略不計(jì)。 調(diào)節(jié)Rb2,以及輸入信號,得到削底和縮頂圖 調(diào)節(jié)輸入信號,使波形基本不失真 最大不失真電壓有效值所以最大不失真輸出電壓 測量電路的頻率特性1) 中頻段:通頻帶BW以內(nèi)的區(qū)域?yàn)榇嗽诜糯笃髡9ぷ髑闆r下,逐步增大輸入信號的幅度,用示波器觀察,當(dāng)輸出波形同時(shí)出現(xiàn)削底和縮頂現(xiàn)象時(shí),說明靜態(tài)工作點(diǎn)已調(diào)在交流負(fù)載線的中心。2)電壓放大倍數(shù) 有負(fù)載交流通路等效圖實(shí)驗(yàn)值: 3)輸入輸出電阻測量實(shí)驗(yàn)值:測量輸入電阻:在信號源和放大器之間串聯(lián)接入一個(gè)1KΩ電阻,用示波器讀出接入1KΩ電阻前后,電路的輸入信號,由測量值計(jì)算出輸入電阻值為 信號源串聯(lián)1KΩ電阻電路W = 有效值=W= 有效值R=1KΩ電阻接入前的輸入電壓R=1KΩ電阻接入后的輸入電壓計(jì)算輸入電阻值 輸出電阻計(jì)算值:實(shí)驗(yàn)值 有效值 有效值負(fù)載電阻RL開路時(shí)的輸出電壓負(fù)載電阻RL接通時(shí)的輸出電壓計(jì)算輸出電阻值 無負(fù)載共基放大電路 無負(fù)載共基放大電路1)波形圖 無負(fù)載輸入輸出波形圖,綠色輸入,紅色輸出,輸出比輸入電壓大,實(shí)現(xiàn)了電壓的放大。如B圖所示,當(dāng)加上基極去耦電容的時(shí)候,輸入電壓信號使發(fā)生波動,也隨之發(fā)生波動;也會相同的波動,容量很大的基極去耦電容能夠使基極動態(tài)電壓保持基本不變,因此而能夠受輸入信號的影響波動正常的電壓幅度;從而獲得設(shè)定的電壓放大倍數(shù)。 理論計(jì)算 直流通路為了穩(wěn)定Q點(diǎn),通常,即,因此,基本不隨溫度變化 實(shí)測值實(shí)測計(jì)算UB(V)UE(V)UC(V)UBE(V)UCE(V)IC(mA)由于近似計(jì)算,實(shí)驗(yàn)值與理論值稍有誤差,但結(jié)論基本一致。 共基放大電路4 設(shè)計(jì)內(nèi)容 靜態(tài)工作點(diǎn)分析 穩(wěn)定靜態(tài)工作點(diǎn)的方法 共基放大電路的直流通路1)引入直流負(fù)反饋,起到直流負(fù)反饋?zhàn)饔茫瑴囟壬邥r(shí),升高,升高,升高,又因?yàn)椴蛔?,?dǎo)致下降,下降,下降。放大電路的靜態(tài)工作點(diǎn)Q主要由RbRbRe、Rf、Rc及直流電源Vcc共同決定,測量靜態(tài)工作點(diǎn)時(shí),電容斷開。電路中為了穩(wěn)定靜態(tài)工作點(diǎn)。所以,共基極固定偏置電路靜態(tài)工作點(diǎn)的設(shè)計(jì)與共發(fā)射極固定偏置電路。3 設(shè)計(jì)原理從原理上看,共基極放大電路輸入信號最大不允許超過20mV的峰值,與電源電壓向比可以忽略不計(jì)。利用仿真軟件對典型電子電路進(jìn)行計(jì)算機(jī)仿真,實(shí)現(xiàn)在有限的課題教學(xué)中,化簡單抽象為具體形象,化枯燥乏味為生動有趣,能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主性,幫助學(xué)生更好地理解和掌握教學(xué)內(nèi)容。要在放大電路中實(shí)現(xiàn)輸出信號的不失真放大,必須設(shè)置合適的靜態(tài)工作點(diǎn)。模擬電子技術(shù)是高校電類專業(yè)的基礎(chǔ)課程。EDA具有效率高,周期短,應(yīng)用范圍廣的優(yōu)點(diǎn),已成為當(dāng)今電子設(shè)計(jì)的主流手段和技術(shù)潮流。De
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