【摘要】第三章地球上的水第三節(jié)水資源的合理利用【探索新知】知識(shí)點(diǎn)一、水資源及其分布1、水資源的概念?廣義:水圈內(nèi)的水量總體。狹義:陸地上的淡水資源。2、哪些水資源是人類(lèi)比較容易利用的?答:河流水、淡水湖泊水、淺層地下水。⑴從水循環(huán)角度看:影響水資源數(shù)量的因素:______降水量規(guī)律:降水量大
2025-06-21 19:16
【摘要】高一下學(xué)期聯(lián)考地理試題(B卷)一.選擇題:每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)正確。每小題2分,共50分。讀“世界人口增長(zhǎng)模式圖”,完成l~3題。.階段(1)人口增長(zhǎng)模式的特點(diǎn)是A.高出生率、高死亡率、低自然增長(zhǎng)率 B.低出生率、低死亡率、低自然增長(zhǎng)率C.低出生率、高死亡率、低自然增長(zhǎng)率 D.高出生率、低死亡率、高自然增長(zhǎng)率.階段(2)世界總?cè)丝诘淖兓攸c(diǎn)是A.
2025-06-20 12:52
【摘要】初一人教版地理教案 初一人教版地理教案1 東南亞 第1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、了解東南亞的地形分布情況,能歸納其地形特征 2、了解東南亞地理位置的特殊性,知道馬六...
2024-12-03 22:28
【摘要】Page1第六課投資理財(cái)?shù)倪x擇—儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行授課班級(jí):230C授課老師:陳汝維Page2“窮人為錢(qián)而工作,而富人讓金錢(qián)為他工作。”“人們?cè)谪?cái)務(wù)困境中掙扎的主要原因是:他們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)多年,卻沒(méi)有學(xué)到任何關(guān)亍金錢(qián)方面的知識(shí)。其結(jié)果是,人們只知道為金錢(qián)而工作,但從來(lái)丌學(xué)著
2025-01-17 02:14
【摘要】第三節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)第三課時(shí):地球自轉(zhuǎn)的意義(二)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解時(shí)區(qū)、區(qū)時(shí)、日界線(xiàn)的內(nèi)涵。2、學(xué)會(huì)計(jì)算時(shí)差。3、判斷地轉(zhuǎn)偏向力對(duì)地表水平運(yùn)動(dòng)物體產(chǎn)生的影響。二、地球自轉(zhuǎn)的地理意義1、產(chǎn)生晝夜更替周期1個(gè)太陽(yáng)日24h2、產(chǎn)生時(shí)差經(jīng)度每隔150,地方時(shí)相差1小時(shí),經(jīng)度每隔10,地方時(shí)相
2024-11-21 11:33
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)課時(shí)名稱(chēng)人口容量(人教版必修二第一單元第三節(jié))課標(biāo)要求認(rèn)識(shí)環(huán)境人口容量的概念、因素、特點(diǎn)及實(shí)現(xiàn)人地協(xié)調(diào)的途徑。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:辨析環(huán)境人口容量和合理人口容量的內(nèi)涵。明確影響環(huán)境人口容量的因素。過(guò)程與方法:對(duì)已知的相關(guān)材料分析處理,并能?chē)L試得出自己的觀點(diǎn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀:
2025-06-10 23:31
【摘要】事例:請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)教材49頁(yè),閱讀材料“失而復(fù)得”的旅游鞋。思考并回答原因所在。第二節(jié)水的運(yùn)動(dòng)(二)海洋水的運(yùn)動(dòng)閱讀教材47頁(yè)—48頁(yè),思考:2、什么叫洋流?6、閱讀教材48頁(yè)圖2——2——6”世界洋流的分布”,找出分布規(guī)律1、海水運(yùn)動(dòng)主要形式有哪三
2025-01-13 21:35
【摘要】第一篇:人教版高中地理必修一說(shuō)課稿 宇宙中的地球(說(shuō)課稿) 各位老師上午好,我說(shuō)課的內(nèi)容是:宇宙中的地球。 本節(jié)課選自人教版高中地理新課標(biāo)地理必修一,第一章第一節(jié)的第一課時(shí),教學(xué)對(duì)象為高中一年級(jí)...
2024-11-18 22:47
【摘要】第三節(jié)常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)——?dú)鈮合到y(tǒng)(一)、高壓與低壓(氣壓狀況)1、低壓:中心氣壓低于四周高壓:中心氣壓高于四周2、高壓脊:從高壓延伸出來(lái)的狹長(zhǎng)區(qū)域低壓槽:從低壓延伸出來(lái)的狹長(zhǎng)區(qū)域二、低壓(氣旋)和高壓(反氣旋)系統(tǒng)高壓低壓
2024-11-21 17:50
【摘要】常見(jiàn)天氣系統(tǒng)第二章地球上的大氣掌握氣旋、反氣旋控制下的天氣現(xiàn)象和典型天氣的事例。學(xué)習(xí)目標(biāo)內(nèi)容索引自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)達(dá)標(biāo)檢測(cè)區(qū)專(zhuān)項(xiàng)提能5鋒面氣旋圖的判讀自主學(xué)習(xí)區(qū)低壓(氣旋)、高壓(反氣旋)氣旋的形成(北半球)低壓中心10251000975
2024-08-16 18:38
【摘要】第三節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)第五課時(shí):地球公轉(zhuǎn)的意義(二)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解正午太陽(yáng)高度的分布規(guī)律。2、了解四季和五帶的劃分。3、了解黃赤交角與地球五帶的關(guān)系。4、正午太陽(yáng)高度的變化(1)太陽(yáng)直射點(diǎn)的正午太陽(yáng)高度為90o(2)正午太陽(yáng)高度的緯度分布規(guī)律:由直射點(diǎn)向南北兩側(cè)遞減。北半球春分北半球夏至北半球
2024-11-22 14:19
【摘要】高中地理必修農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇一、說(shuō)教材分析1、說(shuō)教材的地位和作用2、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)3、說(shuō)重點(diǎn)與難點(diǎn)1、說(shuō)教材的地位和作用區(qū)位論是每年高考的必考內(nèi)容,而“農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇”又是農(nóng)業(yè)區(qū)位理論的主要內(nèi)容,它不僅闡述了農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的基本原理,同時(shí)也揭示了區(qū)位理論的學(xué)習(xí)和研究方法,對(duì)學(xué)生以后學(xué)習(xí)工
2024-08-12 14:34
【摘要】高一人教版地理復(fù)習(xí)提綱 高一人教版地理復(fù)習(xí)提綱1 主要交通運(yùn)輸方式 鐵路運(yùn)輸、公路運(yùn)輸、水路運(yùn)輸、航空運(yùn)輸、管道運(yùn)輸 交通運(yùn)輸方式不僅日益網(wǎng)絡(luò)化(電和線(xiàn)交織)而且朝著高速化...
2024-12-07 02:24
【摘要】人教版高中地理必修三2.1荒漠化的防治——以我國(guó)西北地區(qū)為例三明九中陳良豪一、教材分析:荒漠化使大面積土地資源退化,已成為全球關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題,被列為十大環(huán)境問(wèn)題之首。沙漠化日益嚴(yán)重地破壞著當(dāng)?shù)氐淖匀簧鷳B(tài)環(huán)境,成為制約社會(huì)、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的最大阻力。我國(guó)是世界上荒漠化面積較大、分布較廣、受害較嚴(yán)
2025-06-12 22:29
【摘要】地理是一種教養(yǎng)地理是一種氣質(zhì)用發(fā)展的眼光看待地理學(xué)習(xí)◎地理素養(yǎng)是個(gè)人修養(yǎng)的重要組成◎在綜合科中的重要地位◎生活中的實(shí)用價(jià)值學(xué)習(xí)地理與人的素質(zhì)的全面提高?學(xué)習(xí)地理可給人以特殊的思維品格、思辨能力與創(chuàng)造素質(zhì)?學(xué)習(xí)地理對(duì)讀寫(xiě)能力、口頭表達(dá)能力、計(jì)算能力和圖解能力的發(fā)展有特殊作用?學(xué)習(xí)地理有助于強(qiáng)
2024-11-14 00:09