【摘要】第2節(jié)生物檢索表例:貓的分類地位界動物界門脊索動物門(脊椎動物亞門)綱哺乳綱目食肉目科貓科屬貓屬種貓長方形型三角形紅藍紅綠生物動物植物無脊椎動物脊椎動物有花植物
2025-06-21 17:45
【摘要】課前檢測:生物的命名1.18世紀,植物學家提出一種生物命名法為。他被后人尊稱為生物分類學之父。這種命名法使每個物種只有科學名稱即。學名用___體的______表示。。,每個物種的學名由和
2025-06-23 06:06
2025-06-23 05:58
【摘要】生物的分類(二)活動一:植物分類植物分類的主要依據(jù):?根、莖、葉、花、果實、種子的形態(tài)和結構是植物分類的依據(jù)。植物有種子無種子種子無果皮種子有果皮無根、莖、葉有莖、葉有假根有真正的根例如_______例如_______例如_______例如_______
2025-06-15 03:38
【摘要】生物的分類(二)七年級下冊一、生物的分類1.科學分類7個等級:界、門、綱、目、科、屬、種。其中最大的分類單位是界,最基本的分類是種。復習:科學分類活動一:動物分類?1、動物分類的主要依據(jù):?形態(tài)(如體表覆蓋物)、結構、生理特
【摘要】觀察校園植物觀察校園植物觀察校園植物觀察校園植物生物的命名生物的命名-教學視頻.flv七年級下冊如:青蛙貓康乃馨活動一:生物的俗名荷花生物俗名的優(yōu)點南瓜(金瓜)牽牛花(喇叭花)刀豆(四季豆)杜鵑鳥(布谷鳥)俗名的優(yōu)點?江浙一帶
2025-06-15 04:15
【摘要】第12章空中的生物在大大小小、千姿百態(tài)的動物中,你知道哪些動物會飛嗎?第1節(jié)鳥類野鴨鴕鳥企鵝蜂鳥孔雀鸚鵡畫眉鳥類根據(jù)運動情況可以分成三大類:第一類如鴕鳥,已經(jīng)失去了飛翔能力,它們只能在原野上奔跑。第二類如企鵝,它們的翼特化為鰭狀,善于在水中游泳或在雪地滑行。
2025-06-21 17:47
【摘要】水中的動物(一)蝦田螺海豚鯨水母小丑魚海星烏賊新課導入蟾蜍珊瑚蟲判斷:下列動物中哪些是水生的動物?生物名稱是否為水生生物名稱是否為水生金魚蚯蚓河蚌扇貝梭子蟹??}敽k嗪zt海馬青蛙水蛭鴨子
2025-06-14 23:22
【摘要】樓房單元房房間墻磚人體器官組織細胞系統(tǒng)思考:人的身體從外形上看,可以分為哪幾個部分?肝腸胃肺心臟神經(jīng)腦你能把你知道的器官和系統(tǒng)在自己的身體上找出來嗎?二、組織?定義:組織
2025-06-21 03:41
【摘要】植物體的結構層次:人的結構層次:細胞組織器官植物體細胞組織器官系統(tǒng)人體第三節(jié)單細胞的生物體眼蟲變形蟲草履蟲衣藻團藻太陽蟲衣藻眼蟲變形蟲草履蟲分析比較:1、這些生物的結構有幾個細胞?具有細胞哪些基本結構?2、
2025-06-15 13:04
【摘要】人體外部形態(tài)?頭?頸?軀干?四肢人體的內部器官有哪些?它們是怎么構成我們人體的呢?請你觀察下面圖片,總結人體內部各器官的形態(tài)及位置。一、組織?定義:組織是由許多形態(tài)相似的細胞及細胞間質所組成的結構。?
【摘要】復習:,與細胞的、、等生理活動有關。,染色體的變化最明顯,細胞核中的染色體通過形成和相同的兩份,并隨著細胞的分裂分別進入兩個新細胞中。3失去分裂能力的細胞通過生長增大了,在上也產生了差異,并且分別執(zhí)行著不同的,這個過程
2025-06-24 00:48
【摘要】第9章生物體有相似的結構層次第1節(jié)植物體的組成自主學習:觀察一株完整的植物體并閱讀p21頁,找出:1.什么是器官?2.植物的器官有哪些?器官:由幾種不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來形成具有一定功能的結構?;ㄈ~莖根種子果實
2025-06-23 22:28
【摘要】青霉與匍枝根霉的異同::青霉:①菌絲內有橫隔,多細胞②直立菌絲的頂端分枝像掃帚狀,③成熟的孢子是青綠色。匍枝根霉:①菌絲內沒有橫隔,單細胞②直立菌絲的頂端膨大成球狀,③成熟的孢子是黑色。:
2025-06-18 02:14
2025-06-18 02:13