【摘要】運動的相對性誰在動?誰在動?火車根本就沒動,還停在站臺上火車終于動起來了他倆坐的火車動了嗎?東臺東臺一、運動與靜止在判斷一個物體是否運動時,被選來作為標準的另一個物體,叫做參照物。2、信息快遞:參照物1、物理學(xué)中,把一個物體相對于另一個物體位置改變的過程叫做機械運
2025-06-21 16:16
【摘要】第五章物體的運動四、運動的相對性照相膠片顯示了微觀粒子運動的軌跡彗星飛近太陽“長征二號”運載火箭升空物理學(xué)中,把一個物體相對于另一個物體位置的改變過程叫作機械運動,簡稱運動。在判斷一個物體是否運動時,被選作為標準的另一個物體,叫作參照物。怎樣判定物體是運動還是靜止
2025-06-24 07:22
2025-06-21 13:46
【摘要】第五章物體的運動四、運動的相對性機械運動內(nèi)容舉例或說明機械運動物理學(xué)中,把一個物體相對于另一個物體位置改變的過程叫作機械運動自然界中的一切物體都在運動,如宇宙中各種星球的運動,河水的流動,獵豹的飛奔,飛機的飛行等內(nèi)容舉例或說明判斷方法物體間距離發(fā)生改變?nèi)恕?/span>
2025-06-20 23:30
2025-06-16 01:42
【摘要】一、運動方式【活動】說說下列運動路線的特點1、直線運動2、曲線運動二、直線運動【活動】以運動員百米賽跑為例,探究物體直線運動的速度變化特點?!舅伎肌咳绾翁骄窟\動員的速度變化規(guī)律?方案【活動】探究運動員百米賽跑速度變化規(guī)律評估1225m50m100m0m75m
2025-06-15 13:04
【摘要】一、比較運動的快慢【活動】說說下列有哪些項目是比運動快慢的?觀看比賽時你是如何比較快慢的呢?【思考】一、比較運動的快慢【活動】看比賽,說說比較方法。方法1:通過相同路程,比所花時間的多少一、比較運動的快慢【活動】看比賽,說說比較方法。方法2:相同時間,比通過的路程的多少相同時間
2025-06-15 15:00
【摘要】透鏡一、透鏡的分類中央厚,邊緣薄中央薄,邊緣厚凸透鏡凹透鏡辨別下列透鏡:ABCDEF凸透鏡()凹透鏡()ABDCEF活動1觀察凸透鏡和凹透鏡的成像你發(fā)現(xiàn)了什么?放大
【摘要】課題:第五章物體的運動第四節(jié)運動的相對性教學(xué)目標【知識與技能】一切物體都是在運動的,能舉例說明生活常見的運動現(xiàn)象.,理解運動和靜止的相對性.。能舉例說明運動和靜止的相對性.【過程與方法】1.通過組織學(xué)生分析、討論,得出描述運動需要選擇參照物..【情感、態(tài)度與價值觀】通過學(xué)習(xí)運動
2024-12-12 21:17
【摘要】活動?仔細觀察書本47頁“水循環(huán)示意圖”,將對應(yīng)的水的狀態(tài)變化填入圖中的空格想一想試一試:在循環(huán)過程中,水的狀態(tài)發(fā)生了哪些變化?水的狀態(tài)在發(fā)生變化時,是需要吸熱還是放熱?你能將這些變化以及對應(yīng)的吸熱、放熱情況歸納在下圖中嗎?汽化吸熱液化放熱熔化吸熱凝固
2025-06-17 19:09
【摘要】二、樂音的特性響度音調(diào)音色比較一、響度1.概念:響度就是指聲音的強弱,它是人耳接收聲音大小的主觀感覺。2.探究響度與什么因素有關(guān)體驗:用不同的力敲桌面,體會聲音響度的不同.演示:用不同的力敲音叉,觀察乒乓球被彈起的幅度,聽聲音的大小響度與振幅有關(guān),振幅越大,響度越大物理學(xué)中用振幅
2025-06-18 03:19
【摘要】光的反射入射光線法線反射光線入射角反射角光射到物體表面上時,有一部分光會被物體表面反射回來,這種現(xiàn)象叫光的反射NαβOAB一、光的反射光的反射1234例題1、如右上圖,入射角是,反射角是,若∠1=∠2=50&
2025-06-18 12:24
【摘要】光的折射“彎折”的筷子不透明物體表面透明介質(zhì)使激光束沿不同的方向由空氣射入水中,畫圖記錄你看到的光的傳播路徑?活動一:初識光的折射現(xiàn)象【看一看】提供的器材:激光筆、裝有水的水槽、白色硬紙板、噴水壺、牛奶等友情提醒:實驗時不要把激光對準人眼
2025-06-22 00:18
【摘要】汽化和液化汽化1、概念:指物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程。2、兩種方式:(1)蒸發(fā)(2)沸騰蒸發(fā)1、概念:指液體在任何溫度下都能發(fā)生、并且只在液體表面發(fā)生的緩慢汽化現(xiàn)象。2、特點:(1)在任何溫度下都能發(fā)生;(2)液體蒸發(fā)時需要吸熱,有制冷作用;(3)發(fā)生在液
2025-06-15 04:14
【摘要】噪聲及其控制?樂音:?噪聲:動聽的、令人愉快的聲音波形是有規(guī)律的難聽的、令人厭煩的聲音波形是雜亂無章的聲音的三要素(響度、音調(diào)、音色)樂音從環(huán)境保護的角度看,凡是影響人們正常學(xué)習(xí)、工作和休息的聲音稱為噪聲。即人們在某種場合“不需要的聲音”都屬于噪聲。例如,在聽課時,即使是
2025-06-18 03:20