八年級語文下冊第五單元19登勃朗峰課件1新人教版(參考版)
2025-06-21 13:46本頁面
【正文】 通過這篇文章，我們跟隨作者欣賞了勃朗峰的雄偉奇幻的美景，認識了帶給我們愉悅刺激的 “ 奇人車夫 ” ， 感受了作者對大自然美景的無限熱愛以及旅行途中歷險的輕松愉快之情。語言幽默詼諧。“ 如果這位王爺的車技略欠敏捷 —— 或者說，不是老天有意安排，在他離開阿冉提時喝得酒氣醺醺 —— 結果就不會是這樣的了。 ”為什么作者認為乘車騎騾的游客 “可憐可憫 ”？因為他們是花了錢坐車的，要讓錢花得值，如果他們下車來就覺得錢白花了，所以不會像我們那樣在樹林中避暑納涼，稍作歇息?？梢娺@里的奇人奇事還有許多， “人外有人，天外有天 ”，給讀者豐富的聯想和想象。寫 “車夫之王 ”與寫其朋友筆法不同，試具體分析。神態(tài)描寫：出發(fā)前， “把握十足 ”；途中飛速行車時 “神情威嚴 ”；險遭不測時，“面不改色，和顏悅色 ”。 ”“只當是種樂趣吧，先生們，這種情況不常見，但很不尋常 —— 能坐上車王的車的人，可是少之又少啊 —— 看到了吧，真如我說的，我就是車王。你就放下心坐好吧，一切包在我身上 —— 我是車夫之王啊。 ”這種情況下 “車夫之王 ”還 “時不時地掉轉頭來 ”。 )通過寫行車的驚險， “車夫之王 ”卻氣定神閑，突出 “車夫之王 ”駕車技術的高超。作者這種特別聯想，一方面表達了對大自然創(chuàng)造如勃朗峰這樣神奇美麗的景觀的贊嘆；一方面也感慨如此的美景轉瞬即逝，快樂的時光總是短暫，人們應好好珍惜吉時美景，也應積極投身大自然，縱享大自然的饋贈。遠望勃朗峰，穹山頂呈 V字形，聳入藍天，巍峨壯觀；登上勃朗峰：望周圍的峰奇形怪狀，側面襯托了勃朗峰的雄偉；逗留高地，仰面遙望美景獨特，滿目華彩，變幻無窮，如同肥皂泡 (仙境 )。第四處景物：（ 56段）輕柔，美麗。第
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1