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八年級(jí)生物上冊(cè)161生命的誕生課件新版蘇教版(參考版)

2025-06-21 12:35本頁(yè)面

　　

【正文】泰安學(xué)業(yè)考 )1953年，美國(guó)學(xué)者米勒模擬原始地球條件進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，其結(jié)果說明（） B A。二、化學(xué)起源說原始地球的誕生原始地球的面貌原始大氣的特點(diǎn) 米勒等的實(shí)驗(yàn) ——化學(xué)進(jìn)化第一階段米勒等的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí)，生命起源的第一步，從原始大氣中的小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的。有力證據(jù)：隕石中含有組建生命的物質(zhì) 熱泉生態(tài)系統(tǒng) 說認(rèn)為生命起源于深海熱泉化學(xué)起源說是

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八年級(jí)生物上冊(cè)161生命的誕生課件新版蘇教版(參考版)

【摘要】花草樹木，蟲鳥魚獸時(shí)刻顯示著生命世界的奇妙！那地球上最初有沒有生命？最早的生命是如何誕生的？今天我們就追溯著科學(xué)家的腳步來解開相關(guān)謎團(tuán)。第16章生命起源和生物進(jìn)化第一節(jié)生命的誕生一、地球上生命起源的幾種假說1、神創(chuàng)說2、自然發(fā)生說3、化學(xué)起源說神創(chuàng)說——一切生命都是由上帝創(chuàng)造的

2025-06-21 12:35

八年級(jí)生物上冊(cè)161生命的誕生課件新版蘇教版(參考版)

【摘要】第十六章生命起源和生物進(jìn)化第一節(jié)生命的誕生一二一、人類對(duì)生命起源的認(rèn)識(shí)過程17世紀(jì)中葉的意大利醫(yī)生弗朗西斯科·雷迪和19世紀(jì)的法國(guó)微生物學(xué)家分別用實(shí)驗(yàn)否認(rèn)了生命起源的“”。巴斯德自生論一二二、生命起源的過程1.原始大氣中含有、、和

2025-06-23 16:53

八年級(jí)生物上冊(cè)161生命的誕生課件新版蘇教版(參考版)

2025-06-23 16:52

八年級(jí)生物生命的誕生(參考版)

【摘要】1.創(chuàng)世說(神創(chuàng)論)和新創(chuàng)世說：創(chuàng)世說是認(rèn)為地球上的一切生命都是上帝設(shè)計(jì)創(chuàng)造的，或者是由于某種超自然的東西干預(yù)產(chǎn)生的。2.自然發(fā)生說(自生論)：認(rèn)為生命可以隨時(shí)從非生命物質(zhì)直接迅速產(chǎn)生出來。如腐草生螢、腐肉生蛆。3.生物發(fā)生說(生源論)：認(rèn)為生命只能來自生命，但不能解釋地球上最初的生命的來源。4.宇宙發(fā)生說(自生論)

2024-11-15 12:48

八年級(jí)生物生命的誕生(參考版)

【摘要】種類繁多的生物界一、生命從哪里來？神創(chuàng)說：地球上的一切生命都是由上帝設(shè)計(jì)創(chuàng)造的。自然發(fā)生說：認(rèn)為生命和質(zhì)可隨時(shí)從非生命物質(zhì)直接迅速產(chǎn)生來（腐草生瑩、腐肉生蛆、白石化羊等）宇宙發(fā)生說：認(rèn)為生命來自其他星球，某些微生物的孢子附著在星際塵埃到達(dá)地球?；瘜W(xué)進(jìn)化說：生命在歷史早期特殊環(huán)境下，由非生命物質(zhì)經(jīng)化學(xué)演化而成。1、

2024-11-13 13:47

八年級(jí)生物下冊(cè)631生命的起源課件新版冀教版(參考版)

【摘要】第三章生物的起源與進(jìn)化第一節(jié)生命的起源一、關(guān)于生命起源的假說將對(duì)應(yīng)的假說和觀點(diǎn)連線二、化學(xué)進(jìn)化說1.米勒的實(shí)驗(yàn)支持了化學(xué)進(jìn)化說。2.原始生命是在原始海洋中形成的。3.生命的產(chǎn)生過程大致分為三個(gè)階段:簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)小分子→簡(jiǎn)單的有機(jī)小分子→復(fù)雜的有機(jī)大分子→原始生命。4.生命

2025-06-21 12:52

八年級(jí)生物上冊(cè)144生物的分類課件新版蘇教版(參考版)

【摘要】第四節(jié)生物的分類一二一、生物分類的依據(jù)生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度(如、),把生物劃分為不同的等級(jí),并對(duì)每一類群的特征進(jìn)行科學(xué)的描述。形態(tài)結(jié)構(gòu)生理功能一二二、生物分類的等級(jí)1.生物分類的等級(jí)從高到低依次是:、、、、、、。2.種,又稱物種

2025-06-18 14:08

八年級(jí)生物上冊(cè)第十六章第一節(jié)生命的誕生課件新版蘇教版(參考版)

【摘要】第5單元生物的多樣性第十六章生命起源和生物進(jìn)化學(xué)習(xí)目標(biāo)。(重、難點(diǎn))。(重點(diǎn))問題導(dǎo)入據(jù)科學(xué)家推測(cè)，地球是在大約46億年前形成的，原始地球的天空中或赤日炎炎，或電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)，熔巖四處奔流，這樣的地球環(huán)境是沒有生命的。那么地球上從何時(shí)開始有了生命？地球上的生命又是怎么來的呢？第一節(jié)生命的

2025-06-23 16:53

八年級(jí)生物上冊(cè)144生物的分類課件新版蘇教版(參考版)

2025-06-15 04:59

山東省八年級(jí)生物下冊(cè)511生命的起源課件新版濟(jì)南版(參考版)

【摘要】第五單元生命的演化第一章生命的起源和進(jìn)化第一節(jié)生命的起源地球上最初的生命是如何誕生的呢？探究一.生命起源的學(xué)說……你更支持哪種科學(xué)推測(cè)？上帝造萬(wàn)物后造人女媧造人圣經(jīng)的故事上古神話生物是從非生物環(huán)境中自然發(fā)生出來的：腐草化螢腐

2025-06-15 08:35

八年級(jí)生物上冊(cè)163生物進(jìn)化的學(xué)說課件新版蘇教版(參考版)

【摘要】第三節(jié)生物進(jìn)化的學(xué)說一二一、達(dá)爾文的生物進(jìn)化學(xué)說1.達(dá)爾文經(jīng)過5年的艱辛考察,提出了“”學(xué)說,這一學(xué)說被恩格斯譽(yù)為“19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一。2.達(dá)爾文的觀點(diǎn)認(rèn)為:地球上的生物一般具有很強(qiáng)的能力(過度繁殖);但是由于食物和生活空間等條件有一定的限度,因而生物為爭(zhēng)取

2025-06-18 14:11

八年級(jí)生物上冊(cè)162生物進(jìn)化的歷程課件新版蘇教版(參考版)

【摘要】第二節(jié)生物進(jìn)化的歷程一二一、生物進(jìn)化的證據(jù)1.化石是保存在地層中的古生物的、和?；癁樯镞M(jìn)化提供了直接的證據(jù)。2.始祖鳥化石是由類進(jìn)化到類的典型證據(jù)。3.越簡(jiǎn)單、越低等的生物的化石總是出現(xiàn)在的地層里。越復(fù)雜、越高等的生物化石則出現(xiàn)在形成的地層里。這說明生物是進(jìn)化發(fā)展的

2025-06-23 16:53

八年級(jí)生物上冊(cè)151生物多樣性課件新版蘇教版(參考版)

【摘要】第十五章生物多樣性及其保護(hù)第一節(jié)生物多樣性一二一、生物多樣性的含義1.生物多樣性主要包括三個(gè)層次:多樣性、多樣性和多樣性。2.多樣性是生物種類的豐富程度,是對(duì)生物多樣性最直觀、最基本的認(rèn)識(shí);地球上所有生物攜帶的遺傳信息的總和是多樣性的基礎(chǔ);多樣性是生物及其生存

2025-06-18 14:08

八年級(jí)生物上冊(cè)151生物多樣性課件新版蘇教版(參考版)

【摘要】【例】(精選精練·威海學(xué)業(yè)考)生物多樣性的實(shí)質(zhì)是【解析】選A。本題考查生物多樣性的三層涵義及它們之間的關(guān)系。物種多樣性是生物種類的多樣性最直觀的體現(xiàn)，是生物多樣性概念的核心。因?yàn)轶w現(xiàn)物種多樣性的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特征等都是由生物體內(nèi)的基因控制的，所以說生物種類的多樣性的實(shí)質(zhì)是

2025-06-15 18:02

八年級(jí)生物下冊(cè)211生命的起源課件北師大版(參考版)

【摘要】第21章生命的發(fā)生和發(fā)展第1節(jié)生命的起源?：?女媧造人上帝造人?：生物是從非生物環(huán)境中自然發(fā)生出來的：?腐草化螢?腐肉生蛆?淤泥生鼠?17世紀(jì)中葉，意大利醫(yī)師弗朗西斯科·雷迪設(shè)計(jì)了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。雷迪的實(shí)驗(yàn)巴斯德的實(shí)驗(yàn)

2024-11-26 03:31