【摘要】第三單元9從百草園到三味書(shū)屋一二三一、字音字形確鑿.(záo)菜畦.(qí)皂莢.樹(shù)(jiá)云xiāo(霄)油蛉.(líng)斑蝥.(máo)纏絡(luò)
2025-06-19 13:35
【摘要】9從百草園到三味書(shū)屋讀準(zhǔn)下列字詞:?確鑿(záo)菜畦(qí)倜儻(tìtǎnɡ)鼎沸(dǐnɡfèi)鑒(jiàn)覓食(mì)?竹篩(shāi)腦髓(nǎosuǐ)拗(ǎo)秕谷(bǐ)錫箔(xībó)攢(cu
2025-06-16 12:01
【摘要】1從百草園到三味書(shū)屋碧綠的菜畦朗讀直接描寫(xiě)百草園的段落,百草園給你留下了怎樣的印象?品味童年的樂(lè)園?不必說(shuō)……也不必說(shuō)……單是周?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠В陀袩o(wú)限趣味。?你覺(jué)得魯迅介紹的哪一處最好玩,最有味道??掃開(kāi)一塊雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的
2025-06-21 02:11
【摘要】9從百草園到三味書(shū)屋shènhǎntuìzáo倜髓畦儒2.解釋下列句子中加點(diǎn)的字。(1)這是荒園,人跡罕.至,所以不相宜,只好來(lái)捕鳥(niǎo)。________________(2)因?yàn)樗菧Y博的宿.儒,決不至于不知道。_____
2025-06-23 15:22
【摘要】9從百草園到三味書(shū)屋1.給下列加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。(12分)確záo()菜畦.()皂莢.樹(shù)()桑椹.()油蛉.()斑蝥.()腦髓.()
2025-06-24 01:20
【摘要】第2課時(shí)前情回顧品析第九自然殌,感受“我”對(duì)百草園的依戀?!耙苍S”。三個(gè)“也許”是“我”對(duì)家人將“我”送到私塾去的原因的猜測(cè),其中又隱含著“我”丌愿離開(kāi)的無(wú)奈。因此,既要指導(dǎo)學(xué)生讀出猜測(cè)的語(yǔ)氣,又要品味丌情愿離開(kāi)的無(wú)奈乊情。前情回顧(補(bǔ)充資料:德文中的“
2025-06-24 05:15
【摘要】東京弘文學(xué)院畢業(yè)照了解《朝花夕拾》?《朝花夕拾》是一部散文集,共收集十篇文章,大部分都是回憶作者童年、少年時(shí)代生活的。寫(xiě)這些文章時(shí)魯迅先生已經(jīng)四十多歲了?!俺ā庇魍昝篮玫纳?,“拾”回憶往事。對(duì)于《朝花夕拾》全集的寫(xiě)作緣起和本意,魯迅有過(guò)明確的說(shuō)明。他在《朝花夕拾·小引》中說(shuō)
2024-11-16 16:32
【摘要】從百草園到三味書(shū)屋覃塘區(qū)東龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)覃志同魯迅簡(jiǎn)介?魯迅(1881——1936)原名周樹(shù)人,字豫才,浙江紹興人,現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。魯迅簡(jiǎn)介?魯迅的父親周伯宜,母親魯瑞魯迅簡(jiǎn)介?魯迅幼時(shí)上學(xué)的三味書(shū)屋思考討論
2024-12-15 07:32
【摘要】整體感知課文內(nèi)容,理清文章結(jié)構(gòu):課文寫(xiě)的是什么時(shí)候的事?寫(xiě)了哪幾個(gè)地方?從題目上看,本文應(yīng)分幾個(gè)部分?課文分析?這是一篇記敘作者童年生活的文章。從題目里,我們可以看出文章記敘了“百草園”和“三味書(shū)屋”兩個(gè)地方?!皬??到??”表明文章是按“百草園”在前,“三味
2024-11-26 01:24
【摘要】。教學(xué)目標(biāo):一、整體感知課文,理清文章脈絡(luò);二、體會(huì)作者在文章中表達(dá)的感情;三、學(xué)習(xí)課文細(xì)致觀(guān)察、抓住特點(diǎn),具體、真切、生動(dòng)地描寫(xiě)事物。教學(xué)重點(diǎn):一、要求學(xué)生掌握本文的寫(xiě)景的筆法,了解寫(xiě)景的基本原則和常用手法;二、從語(yǔ)言入手理解課文中的寫(xiě)景和抒情。?魯迅先生是我們非常熟悉的人,哪一位同學(xué)來(lái)介紹一下有關(guān)
2025-06-23 23:46
【摘要】。,理清文章脈絡(luò)。。9從百草園到三味書(shū)屋第二課時(shí)課時(shí)目標(biāo)情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入(10-24)情境導(dǎo)入從文中找出寫(xiě)三味書(shū)屋環(huán)境的句子,說(shuō)說(shuō)三味書(shū)屋的環(huán)境是怎樣的?點(diǎn)撥:第10自然段、第17自然段的描寫(xiě)課文解析精研細(xì)讀三味書(shū)
2025-06-23 14:19
【摘要】9從百草園到三味書(shū)屋◎認(rèn)一認(rèn)後—后傳—傳孫—孫鑿—鑿磚—磚樑—梁烏—烏攢—攢聽(tīng)—聽(tīng)團(tuán)—團(tuán)險(xiǎn)—險(xiǎn)叢—叢總—總穀—谷繩—繩藹—藹禮—禮釋—釋習(xí)—習(xí)臘—臘罰—罰嚨—嚨
2025-06-19 21:43
【摘要】9從百草園到三味書(shū)屋第一課時(shí),理清文章脈絡(luò)。。。,學(xué)習(xí)運(yùn)用多種修辭方法。,表達(dá)了對(duì)兩種不同生活的熱愛(ài)留戀與厭惡;學(xué)習(xí)魯迅先生從小熱愛(ài)自然,熱愛(ài)自由生活;認(rèn)識(shí)封建教育對(duì)兒童身心發(fā)展的束縛。學(xué)習(xí)目標(biāo)。。,學(xué)習(xí)運(yùn)用多種修辭方法。第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)如果說(shuō),人生是
2025-06-23 14:07
2025-06-19 13:55