【摘要】第三章第三節(jié)人類(lèi)與海洋學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能舉例說(shuō)出人類(lèi)開(kāi)發(fā)、利用海洋資源的例子。2.了解人類(lèi)不合理開(kāi)發(fā)利用海洋對(duì)海洋的影響。課前預(yù)習(xí)一、探索海洋的奧秘1.海洋蘊(yùn)藏著極其豐富的、油氣、等資源,被人們稱為“
2025-06-22 17:33
【摘要】人類(lèi)與海洋一、探索海洋的奧秘二、世界關(guān)注海洋三、共同保護(hù)海洋海洋對(duì)人類(lèi)有哪些影響?生命的搖籃海洋對(duì)人類(lèi)有哪些影響?生命的搖籃海洋對(duì)人類(lèi)有哪些影響?交通的要道資源的寶庫(kù)氣候的調(diào)節(jié)器海上石油、天然氣生命的搖籃
2025-06-16 07:58
【摘要】一、陸地和海洋1、陸地?大陸?半島?島嶼?群島阿拉伯半島大陸半島島嶼合起來(lái)叫大洲(1)七大洲亞洲非洲北美洲南美洲大洋洲南極洲歐洲亞非分界:蘇伊士運(yùn)河紅海
2025-06-21 06:05
【摘要】第二節(jié)氣溫和降水第二課時(shí):降水降水的主要形式一、主要降水類(lèi)型1、降水的概念從大氣中降落的雨、雪、冰雹、等。2、降水形成的兩個(gè)基本條件:?空氣中含有足夠的水汽和凝結(jié)核。?空氣氣溫下降到水汽能夠凝結(jié)出來(lái)的程度。水汽要相互碰撞,結(jié)合在一起使體積增大到一定程度后才能降落到地面??諝庾錾仙\(yùn)動(dòng)時(shí),溫度會(huì)下
2025-06-15 06:35
【摘要】第三章第二節(jié)海洋與陸地的變遷學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能舉例說(shuō)明地球表面海洋與陸地處在不斷的運(yùn)動(dòng)和變化之中。2.知道大陸漂移假說(shuō)和板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō),能說(shuō)出世界著名山系及火山、地震分布與板塊運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。課前預(yù)習(xí)一、話說(shuō)滄海桑田1.海陸變遷的主要原因是和
2025-06-24 01:15
【摘要】自學(xué)提綱:一、地球的海陸如何分布?二、七大洲四大洋的如何分布?三、亞歐、亞非、南北美等以什么作為分界線?地球?水球?從人造地球衛(wèi)星上拍攝的地球照片總結(jié):1、稱為“水球”的理由:海洋的面積遠(yuǎn)大于陸地的面積。2、稱為“地球”的理由:自古以來(lái),人類(lèi)就居住在陸地上,是人類(lèi)生產(chǎn)、生活的場(chǎng)所。地球上陸地占了
2025-06-16 07:51
2025-06-16 07:57
【摘要】第一節(jié)陸地與海洋的分布第三章陸地與海洋學(xué)習(xí)目標(biāo):明確地球上七大洲和四大洋的名稱及分布。了解各大洲和各大洋的基本特點(diǎn)。第一站遨游太空?地球表面以什么顏色為主呢??這種顏色表示的地理事物是什么呢?地球與水球的爭(zhēng)議地球上陸地面積約為,占地球總面積的29
2025-06-19 20:58
2025-06-21 06:12
【摘要】第二節(jié)海洋與陸地的變遷地理小故事滄海桑田?傳說(shuō)東漢仙人王方平在門(mén)徒蔡經(jīng)家見(jiàn)到了仙女麻姑,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自己的妹妹。她早年在姑余山修行得道,千百年的過(guò)去了,長(zhǎng)得仍如十八九歲的姑娘,頭頂盤(pán)著發(fā)鬢,秀發(fā)垂至腰際,身上的衣服光彩奪目,大家舉杯歡宴、麻姑說(shuō):“我自從得到天命以來(lái),已經(jīng)三次見(jiàn)到東海變?yōu)樯L?。這次去仙山蓬萊,見(jiàn)海水比
2025-06-23 20:09
【摘要】地球上的五帶北極圈北回歸線南回歸線南極圈北極點(diǎn)90°N南極點(diǎn)90°S赤道0°氣溫與降水的變化(世界氣溫分布)(世界降水分布)思考世界氣溫的緯度分布特點(diǎn):降水分布特點(diǎn):1、赤道地區(qū)降水;2
2025-06-23 21:47
【摘要】每年75750000人每天208000人每小時(shí)8647人每分鐘144人每秒鐘5760!算一算?我們上一節(jié)課的時(shí)間會(huì)增加多少人?人口爆炸第三章世界的居民第一節(jié)世界的人口世界人口70億如果地球人都手拉手
2025-06-24 03:56
【摘要】第二章第一節(jié)地圖的發(fā)展學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解地圖制作材料的變化與發(fā)展。2.知道電子地圖、遙感圖像等在生產(chǎn)、生活中的用途。3.學(xué)會(huì)在電子地圖上查找與獲取所需地理信息,養(yǎng)成在日常生活中使用地圖的習(xí)慣。課前預(yù)習(xí)一、從陶片地圖到電子地圖1.地圖的起源可追溯到年前。2.古代人們將地圖雕刻
2025-06-21 12:33
【摘要】第一節(jié)世界的人口第五章居民與聚落12運(yùn)用地圖和其他資料歸納世界人口增長(zhǎng)和分布的特征。舉例說(shuō)明人口數(shù)量過(guò)多對(duì)環(huán)境及社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的影響。學(xué)習(xí)目標(biāo)世界的人口增長(zhǎng)總量的變化速度的變化衡量人口增長(zhǎng)速度的指標(biāo)分布12世界人口的分布特點(diǎn)影響人口分布的自然因素
2025-06-22 04:11
【摘要】第一章第三節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能用地球儀演示地球的自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn),說(shuō)出地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)的方向和周期。2.能夠結(jié)合晝夜變化,說(shuō)明其與地球自轉(zhuǎn)的關(guān)系。3.能夠結(jié)合當(dāng)?shù)丶竟?jié)變化的實(shí)例,說(shuō)明其與地球公轉(zhuǎn)的關(guān)系。4.利用《地球上的五帶圖》說(shuō)出五帶劃分的界線,并能舉例說(shuō)明五帶的特點(diǎn)。課前預(yù)習(xí)一、為什么會(huì)有晝夜更替1
2025-06-17 07:10