九年級化學(xué)上冊第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣課時2氧氣的實驗室制法和工業(yè)制法小測本(參考版)

【摘要】上冊課堂小測本第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣課時2氧氣的實驗室制法和工業(yè)制法1.(4分)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時，用到的一組儀器是()①酒精燈②試管③量筒④鐵架臺⑤燃燒匙⑥集氣瓶⑦燒杯⑧單孔塞A.①②③④B.①③④⑧

2025-06-21 06:03

九年級化學(xué)上冊第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣課時2氧氣的實驗室制法和工業(yè)制法內(nèi)文(參考版)

【摘要】第二單元我們周圍的空氣上冊課題3制取氧氣課時1氧氣的實驗室制法和工業(yè)制法課前預(yù)習(xí)1.實驗室制取氧氣時，通常采用______法進行收集，因為氧氣_____________；還可以采用_____________法收集，因為氧氣在相同條件下密度比空氣____。收集較純凈的氧氣的方法是__________。

2025-06-21 05:52

九年級化學(xué)上冊第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣課時1制取氧氣的原理小測本課件新人教版(參考版)

【摘要】上冊課堂小測本第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣課時1制取氧氣的原理1.(3分)加熱高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)結(jié)束后殘余固體中的二氧化錳是()A.反應(yīng)物B.生成物C.催化劑D.燃料2.（3分）下列物質(zhì)中，不需要加熱就能夠直接產(chǎn)生氧氣的是（）

2025-06-21 05:58

九年級化學(xué)上冊第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣第2課時實驗室制取氧氣練習(xí)課件新人教版(參考版)

【摘要】課題3　制取氧氣第2課時　實驗室制取氧氣A知識要點分類練C高頻考題實戰(zhàn)練第二單元我們周圍的空氣B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練第2課時實驗室制取氧氣知識點氧氣的實驗室制取A1．實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，不需要用到的一組儀器是(　　)A．燒杯、玻璃棒B．大試管、集氣瓶C．酒精燈、鐵架臺D．導(dǎo)管、單孔塞

2025-06-15 14:00

九年級化學(xué)上冊第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣課時1制取氧氣的原理內(nèi)文課件新人教版(參考版)

【摘要】第二單元我們周圍的空氣上冊課題3制取氧氣課時1制取氧氣的原理課前預(yù)習(xí)1.實驗室常采用加熱__________、分解__________或加熱________來制取氧氣，反應(yīng)的文字表達式分別為__________________________________、______________________

2025-06-19 12:04

九年級化學(xué)上冊第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣課件新人教版(2)(參考版)

【摘要】1目標(biāo)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練化學(xué)用語天天練隨堂檢測課后作業(yè)第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣2目標(biāo)導(dǎo)學(xué)3分別寫出下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的文字表達式。硫：____________________________________；紅磷：______________________

2025-06-20 15:46

20xx年秋九年級化學(xué)上冊第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣第2課時實驗室制取氧氣練習(xí)課件新人教版(參考版)

【摘要】課題3　制取氧氣第2課時　實驗室制取氧氣A知識要點分類練C高頻考題實戰(zhàn)練第二單元我們周圍的空氣B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練第2課時實驗室制取氧氣知識點氧氣的實驗室制取A1．實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，不需要用到的一組儀器是(　　)A．燒杯、玻璃棒B．大試管、集氣瓶C．酒精燈、鐵架臺D．導(dǎo)管、單孔塞

2025-06-16 19:26

九年級化學(xué)上冊第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣課件新人教版(參考版)

【摘要】課題3　制取氧氣一二一、反應(yīng)原理和藥品寫出下列反應(yīng)的文字表達式。(1)加熱高錳酸鉀:　　　　　　　　　　　　　　　　　　。?(2)過氧化氫溶液與二氧化錳混合:　　　　　　　　　　?????　。(3)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物:　　　　　　　　　　

2025-06-17 12:10

廣東省九年級化學(xué)上冊第2單元我們周圍的空氣23制取氧氣實驗室制取氧氣課件新人教版(參考版)

【摘要】實驗室制氧氣實驗室制取氧氣的原理過氧化氫二氧化錳水＋氧氣氯酸鉀二氧化錳氯化鉀＋氧氣加熱高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱H2O2H2OO2KMnO4K2MnO4MnO2O2KClO3KClO2思考：這幾個化學(xué)反應(yīng)有什么共同特點？分解反應(yīng)

2025-06-23 21:31

九年級化學(xué)上冊第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣第1課時用高錳酸鉀制取氧氣分解反應(yīng)(參考版)

【摘要】第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第1課時用高錳酸鉀制取氧氣分解反應(yīng)學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)用高錳酸鉀制取氧氣例1

2025-06-22 21:05

20xx秋九年級化學(xué)上冊第二單元我們周圍的空氣課題2氧氣小測本課件新人教版(參考版)

【摘要】上冊課堂小測本第二單元我們周圍的空氣課題2氧氣1.(3分)下列敘述中，屬于氧氣的化學(xué)性質(zhì)的是（）A.無色無味B.常溫下為氣體C.能支持燃燒D.液氧為淡藍色2.(3分)田徑比賽發(fā)令槍打響以后，產(chǎn)生的白煙主要是（）A.二氧化硫B.五氧化二磷

2025-06-20 01:30

20xx年九年級化學(xué)上冊第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣課時2課件新人教版(參考版)

【摘要】課題3?【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?實驗裝置、操作步驟和注意事項。?氣的方法。?【教學(xué)重難點】氧氣的制法及實驗操作。一、用高錳酸鉀制氧氣的研究氣體制備應(yīng)從哪些方面考慮？（一）反應(yīng)原理？（二）反應(yīng)裝置？（四）收集方法及依據(jù)？（五）驗滿？（三）實驗步驟？（第二課時）學(xué)前準備

2025-06-19 05:12

九年級化學(xué)上冊第二單元我們周圍的空氣實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質(zhì)課件新人教版(參考版)

【摘要】1目標(biāo)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練隨堂檢測課后作業(yè)第二單元我們周圍的空氣實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質(zhì)化學(xué)用語天天練2目標(biāo)導(dǎo)學(xué)領(lǐng)。。3導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練(“查”“裝”“定”“點”“收”“離”“熄”)，檢查裝置的氣密性；，并在試管口放一團棉花，用帶有導(dǎo)管的塞子塞緊試管；

2025-06-20 12:11

九年級化學(xué)上冊第二單元我們周圍的空氣課題2氧氣課件新人教版(參考版)

【摘要】課題2　氧氣一二三一、氧氣的物理性質(zhì)無?無?不易?大?淡藍?淡藍?雪花?一二三二、氧氣的化學(xué)性質(zhì)復(fù)燃?支持燃燒?微弱?淡藍色?明亮?藍紫色?刺激性&

2025-06-17 12:10

九年級化學(xué)上冊第二單元我們周圍的空氣課題3氧氣制取、部分題目練習(xí)課件2新人教版(參考版)

【摘要】課題3制取氧氣（第二課時）分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的作用加快化學(xué)反應(yīng)的速率反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量沒有發(fā)生改變反應(yīng)前后二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)沒有發(fā)生改變在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑（又叫觸媒）。催化劑在化學(xué)反

2025-06-21 17:44

九年級化學(xué)上冊第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣課時2氧氣的實驗室制法和工業(yè)制法小測本(更新版)

九年級化學(xué)上冊第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣課時2氧氣的實驗室制法和工業(yè)制法小測本(專業(yè)版)

九年級化學(xué)上冊第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣課時2氧氣的實驗室制法和工業(yè)制法小測本(留存版)

九年級化學(xué)上冊第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣課時2氧氣的實驗室制法和工業(yè)制法小測本-文庫吧