20xx年九年級物理全冊183測量小燈泡的功率習題課件新人教版(參考版)
2025-06-21 04:59本頁面
【正文】 這是由于燈絲的電阻會受 的影響。你能完成實驗嗎？請畫出實驗的電路圖及寫出簡單的實驗步驟 . 課后作業(yè) 夯實基礎 1. 小林做作業(yè)時，電燈突然變暗，其原因可能是（ ） A．電燈的實際電壓變大 B．電燈的額定電壓變小 C．電燈的實際功率變小 D．電燈的額定功率變小 C 課后作業(yè) 2．某同學利用如圖所示電路，測量額定電壓為，下列說法錯誤的是（ ） A．閉合開關前，滑片 P應滑到 B端 B．閉合開關后，小燈泡不發(fā)光， 一定是小燈泡燈絲斷了 C．當電壓表示數(shù)為 ，測出 通過小燈泡的電流，可算出小燈泡 的額定功率 D．實驗還可得知，小燈泡的實際功率越大，小燈泡越亮 B 3．如圖所示的四個電路中，電源電壓已知，電阻 R的阻值已知，根據(jù)電壓表或電流表的示數(shù)，無論直接還是間接均不能求出燈泡電功率的電路是（ ） A B C D 課后作業(yè) C 4．為了測定小燈泡的額定功率，在具體實驗操作中，手和眼的分工應該是（ ） A．手移動變阻器的滑片，眼觀電流表 B．手移動變阻器的滑片，眼觀電壓表 C．手移動變阻器的滑片，眼看小燈泡是否發(fā)光 D．手按開關，眼觀電流表 課后作業(yè) B 課后作業(yè) 5． 某同學想借助如圖所示的電能表測出家中一盞電燈的電功率 ． （ 1） 測量時除用電能表外 ， 還需要使用的測量工具是 ． （ 2） 關掉家中其它的所有用電器 ， 只讓這盞電燈工作 ， 測得電能表轉盤轉 10轉所用的時間是2min， 則這盞燈的電功率是 W． 秒表 100 課后作業(yè) 6．在物理實驗中，經(jīng)常要進行多次測量，其目的有兩個：①為了減小誤差；②是為了尋找規(guī)律．在“測量小燈泡不同電壓下的電功率”的實驗中，多次測量的目的是 （選填“①”或“②”）；在“用電壓表和電流表測量導體的電阻”的實驗中，多次測量的目的是 （選填“①”或“②”）． ② ① 7．（ 2022?廣東）小明探究“電流一定時，導體消耗的電功率與導體電阻的關系”，現(xiàn)有實驗器材：穩(wěn)壓電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、電阻箱（符號為 ）、開關及若干導線． 課后作業(yè) （ 1）為了完成此探究實驗，請你在圖甲的虛線框內將實驗電路圖補充完整；若連接電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉如圖乙所示，其原因可能是 ． （ 2）實驗中利用公式 計算電阻箱阻值不同時消耗的電功率，實驗過程需要記錄的物理量有：電阻箱兩端電壓 U、通過電阻箱的電流 I和 ． 課后作業(yè) 電壓表正負接線拄接反 P=UI 電阻箱的阻值 R （ 3）在實驗中，小明需多次改變電阻箱的阻值進行測量，每改變一次阻值，都必須移動滑動變阻器的滑片來控制 ，多次改變電阻箱阻值的目的是 ． 課后作業(yè) 電流不變 多次進行實驗使實驗結論更具普遍性 （避免偶然性） （ 4）完成上述實驗后，小明又從實驗室借了一個額定功率為 擲開關，設計了
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