九年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第二單元黃河船夫曲課件3湘藝版(參考版)
2025-06-21 02:29本頁(yè)面
【正文】 因此，這里的情緒：輕松并不是等于放松！ 學(xué)唱主題 Ⅰ 和主題 Ⅱ ? 以游戲的方式進(jìn)行 再次欣賞（聽(tīng)合唱黃河船夫曲）對(duì)比 ? 鋼琴協(xié)奏曲《黃河船夫曲》 合唱《黃河船夫曲》 小結(jié) ? 想一想，這節(jié)課你學(xué)到了什么？ ? 這節(jié)課上我們欣賞了三次《黃河船夫曲》，它們的表現(xiàn)方式雖不同，但帶給我們的卻是同一個(gè)主題感受：即贊頌了我們中華民族勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不畏強(qiáng)暴、不屈不撓的偉大精神，而且讓我們?cè)谝魳?lè)中體會(huì)了氣勢(shì)磅礴的壯美之感。 第二主題： ? （ 1）聽(tīng)，與第一段比較有何不同？描繪了怎樣的畫(huà)面？ ? （ 2）拍子、結(jié)構(gòu)的變化 ? （ 3）有感情地視唱旋律，說(shuō)說(shuō)音樂(lè)所表現(xiàn)的形象特征：樂(lè)觀、充滿信心的革命者。 ? 旋律 ：高亢、悠揚(yáng) 節(jié)奏： 寬廣、有力 情緒 ：自由、舒暢 ? 視唱主題，感受前倚音的緊張感及前十六分音符的推進(jìn)感。為此，整節(jié)課以多媒體為主，在形象直觀、上下對(duì)比、分層解析、總結(jié)歸納中理解音樂(lè)；在聽(tīng)、唱、動(dòng)、思中感受美、理解美、表現(xiàn)美，體現(xiàn)音樂(lè)寓美于教的思想。音樂(lè)運(yùn)用各種表現(xiàn)手段對(duì)比、再現(xiàn)了三個(gè)激人心魄的場(chǎng)面（搏戰(zhàn)、小勝、再戰(zhàn)），刻畫(huà)了不怕困難、勇于斗爭(zhēng)、不屈不撓的“船夫”（即革命者）形象，給人以壯
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