七年級英語上冊unit6let’sgolesson35let’sgotothemuseum導學課件新版冀教版(參考版)
2025-06-21 01:08本頁面
【正文】 s Go to the Museum! know/learn about history 課文回顧 Lesson 35 Let39。 Lesson 35 Let39。常見短語： the history of… …… 的歷史 a long history 悠久的歷史 [拓展 ] learn from… 意為“向 …… 學習”。例如： How do you learn about the news? 你是怎么得知這則消息的？ Lesson 35 Let39。 [探究 ] (1)learn是動詞，意為“學習”。s Go to the Museum! 活學活用 —________？ —To the grocery(雜貨 ) store. A． Where is Danny B． Where is Danny going C． Where do you live D． Where do you work Lesson 35 Let39。m ing. 我來了 。 例如： —Tom, I need your help. 湯姆 ， 我需要你的幫助 。s Go to the Museum! D 句型透視 1 Jenny, where are we going first? 詹妮，我們首先去哪里？ [探究 ]本句是用現在進行時表示將來 ， 相當于 “ Where will we go first？ ” 。 Lesson 35 Let39。 puzzling, puzzled。 [拓展 ]類似用法的詞有 interesting, interested。s Go to the Museum! [辨析 ] boring與 bored boring 意為 “令人厭煩的，無聊的，乏味的 ”，多修飾物，表示事物的性質。s boring. 那是無聊的。s Go to the Museum!
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