【摘要】課件PPT13植樹的牧羊人課件PPT情境導(dǎo)入今天我們要學(xué)習(xí)一個(gè)發(fā)生在描述了一戰(zhàn)至二戰(zhàn)時(shí)期法國普羅旺斯的牧羊人的故事。課件PPT課時(shí)目標(biāo)、有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容。。,沙漠變綠洲,從而獲得幸福的道理。課件PPT作者檔案讓?喬諾,法國著名
2025-06-24 04:35
【摘要】13植樹的牧羊人,了解牧羊人的故事。,評(píng)價(jià)牧羊人形象。,了解對(duì)比手法的作用。,提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo)中國植樹節(jié)定于每年的3月12日新課導(dǎo)入讓?喬諾,法國著名小說家。1895年生于法國南部馬諾斯克小鎮(zhèn)。家境貧寒。16歲輟學(xué)到當(dāng)?shù)匾患倚°y行謀生。20-24歲時(shí)應(yīng)征入伍,經(jīng)歷
2025-06-21 15:48
【摘要】13植樹的牧羊人一二三一、字音字形棟.(dònɡ)坍.塌(tān)呼嘯.(xiào)揀.(jiǎn)琢.磨(zuó)光禿.禿(tū)帳penɡ(篷)微bó(薄)chó
2025-06-21 00:14
【摘要】13.植樹的牧羊人第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課曾經(jīng),那里是一片無邊無際的荒野,狂風(fēng)肆虐,村落廢棄,只有一個(gè)老人,孤獨(dú)地在那里,把一粒又一粒的樹種播撒在毫無生機(jī)的土地上。許多年后,這里變了,變成了流淌著奶和蜜的田園。教學(xué)目標(biāo),把握文章線索。,學(xué)習(xí)運(yùn)用議論深化主旨的寫法,分析和
2025-06-18 19:28
【摘要】13.植樹的牧羊人中國植樹節(jié)定于每年的3月12日導(dǎo)入新課同學(xué)們,今天我們一起走進(jìn)荒涼的阿爾卑斯山地,見證一位牧羊人是怎樣把這里變成洋溢著幸福的綠洲。導(dǎo)入新課,了解牧羊人的故事。,評(píng)價(jià)牧羊人形象。,了解對(duì)比手法的作用。,激發(fā)熱愛自然、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的感情。學(xué)習(xí)目標(biāo)
2025-06-22 22:21
【摘要】13.植樹的牧羊人一、導(dǎo)入新課一個(gè)孤獨(dú)的農(nóng)夫,數(shù)十年如一日,在荒原上種植著樹木,靠自己的體力和毅力,把荒涼的土地,變成了流著奶和蜜的田園,今天,讓我們走進(jìn)《植樹的牧羊人》,看看是什么精神在支撐著他。教學(xué)目標(biāo)。,把握文章線索,體會(huì)作者的寫作意圖。教學(xué)重難點(diǎn)
2025-06-21 00:04
2025-06-21 00:12
【摘要】13植樹的牧羊人◆主題解說這篇小說通過描述在荒蕪的阿爾卑斯山下的普羅旺斯高原,一位牧羊人克服了重重困難,三十多年來一直心無旁騖地種樹,使一片荒地蔚然成林的故事,贊美了他慷慨無私、不圖回報(bào)的精神品質(zhì)和勤勞執(zhí)著、積極樂觀的生活態(tài)度?!艚Y(jié)構(gòu)圖解◆疑難探究師:請(qǐng)用自己的話概括一下牧羊人是一個(gè)什么樣的人。生
2025-06-23 19:48
【摘要】14植樹的牧羊人1.給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(9分)廢墟.()干涸.()tān()塌呼嘯.()溜.達(dá)()chóu()勞澆guàn(
2025-06-18 22:19
【摘要】13植樹的牧羊人1.給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字??犊?)坍.塌()?。?)挑.戰(zhàn)()殺lù()chóu()勞富ráo()廢xū()
2025-06-18 04:35
【摘要】第14課植樹的牧羊人字詞盤點(diǎn)作家作品寫作背景主題思想課文結(jié)構(gòu)1.讀生字慷慨..(kāngkǎi)廢墟.(xū)干涸.(hé)坍.塌(tān)呼嘯.(xiào)戳.(chuō)山毛櫸
2025-06-15 01:45
2025-06-18 04:36
【摘要】植樹的牧羊人讓·喬諾第2諑時(shí)激趣導(dǎo)入指出下列句子所使用的描寫方法,幵分枂其作用。(1)看得出,他剛剛刮過胡子。他的衣服扣子縫得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),補(bǔ)丁的針腳也很細(xì),幾乎看丌出來。(2)他挑出了一小堆好的橡子,每一顆都很飽滿。接著,他按十個(gè)一堆把它們分開。他一邊數(shù),一邊又把個(gè)兒小的,戒者有裂縫的
2025-06-20 22:20
【摘要】植樹的牧羊人讓.喬諾(第二課時(shí))激情導(dǎo)入上節(jié)課我們把握了文章的主要內(nèi)容和層次結(jié)構(gòu),這節(jié)課我們重點(diǎn)分析理解牧羊人的形象。學(xué)習(xí)目標(biāo)?,運(yùn)用圈點(diǎn)勾畫的方法,抓住主要信息,分析和理解牧羊人的人物形象特點(diǎn)。?福的優(yōu)秀品質(zhì)?;顒?dòng)一人物形象分析1、
2025-06-15 02:35