20xx年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六章數(shù)據(jù)的收集與整理本章總結(jié)提升課件新版北師大版(參考版)
2025-06-20 23:28本頁面
【正文】 ，選擇 A出行方式的有800 25%＝ 200(人 )，補(bǔ)充統(tǒng)計(jì)圖如圖所示． (3)因?yàn)?120220 (25%＋ 25%＋ 30%)＝ 96000(人 )， 所以該市 “ 綠色出行 ” 方式的人數(shù)為 96000人． 本章總結(jié)提升 【 歸納總結(jié) 】 從統(tǒng)計(jì)圖中提取信息 ， 一定要抓住所反映的實(shí)質(zhì)內(nèi)容 ， 不要被表面現(xiàn)象所迷惑 ， 所謂讀懂統(tǒng)計(jì)圖 ， 主要有以下幾層含義：首先 ， 理解每一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖所表達(dá)的獨(dú)立意義 ， 如果是條形統(tǒng)計(jì)圖 、折線統(tǒng)計(jì)圖 、 頻數(shù)直方圖 ， 需理解它們的橫 、 縱軸所代表的意義；其次 ， 根據(jù)所給統(tǒng)計(jì)圖讀出一些與題目相關(guān)的信息 ． 。 25%＝ 800(人 )；選擇 B出行方式的人數(shù)為 800 30%＝ 240(人 )； (2)先求出選擇 A出行方式所占的百分比，再依據(jù)這個(gè)百分比求出扇形圓心角 α 的度數(shù)和選擇 A出行方式的人數(shù)； (3)依據(jù)“ A， B， C出行方式所占的百分比之和乘 12萬”即可求出“綠色出行”方式的人數(shù)． 解： (1)800 240 (2)因?yàn)?1－ (14%＋ 6%＋ 25%＋ 30%)＝ 25%， 所以 A類對(duì)應(yīng)扇形圓心角 α 的度數(shù)為 360176。 乘相應(yīng)百分比 ， 得出扇形統(tǒng)計(jì)圖中各部分扇形的圓心角度數(shù)； (3)畫一個(gè)半徑適當(dāng)?shù)膱A ， 根據(jù)圓心角度數(shù)畫出對(duì)應(yīng)扇形 ． (注意各部分扇形加起來必須是整個(gè)圓 )； (4)分別在各個(gè)扇形中標(biāo)出對(duì)應(yīng)部分的名稱和百分比 ． 問題 4 繪制頻數(shù)直方圖 本章總結(jié)提升 頻數(shù)直方圖有什么特點(diǎn) ？ 繪制頻數(shù)直方圖的關(guān)鍵點(diǎn)是什么
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