八年級(jí)生物上冊(cè)163動(dòng)物行為的研究課件3新版北師大版(參考版)
2025-06-20 22:30本頁(yè)面
【正文】 （ 3）如果不是把甲組小鴨放在氣球周?chē)⒎拍给喗械匿浺?，而是將它們放在一只貓的周?chē)⒎拍给喗械匿浺?，則甲組小鴨可能會(huì) 。請(qǐng)選擇 （ 1）甲組小鴨跟隨氣球走的行為屬于 。甲組小鴨剛孵化出來(lái)就被從它們的出生地移走，使它們不能見(jiàn)到自己的母親；乙組小鴨還和它們的母親在一起。 觀察法 觀察法 實(shí)驗(yàn)法 實(shí)驗(yàn)法 第 3節(jié) 動(dòng)物行為的研究 研究案例一： 研究案例二： 研究案例三： 研究案例四： 研究方法： 觀察法 實(shí)驗(yàn)法 區(qū)別與聯(lián)系 課堂訓(xùn)練： 獲得對(duì)母親的情感的。 第 3節(jié) 動(dòng)物行為的研究 研究案例一： 研究案例二： 研究案例三： 研究案例四： 研究方法： 觀察法 實(shí)驗(yàn)法 區(qū)別與聯(lián)系 觀察法 實(shí)驗(yàn)法 區(qū) 別 主要目標(biāo) 描述動(dòng)物的行為表現(xiàn) 說(shuō)明行為發(fā)生或變化 方法程序 借助器具直接觀察 實(shí)驗(yàn)處理后再觀察 材料處理 對(duì)動(dòng)物不施加影響 對(duì)動(dòng)物施加影響 聯(lián) 系 實(shí)驗(yàn)法以觀察為基礎(chǔ)
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