廣西專用20xx中考語文二輪新優(yōu)化第4部分專題一說明文閱讀課件(參考版)
2025-06-20 15:35本頁面
【正文】 有的事物的本質(zhì)特征，作者已在文章中明確地指出來，閱讀時(shí)要找出這些關(guān)鍵句；有的說明文沒有明顯的關(guān)鍵句，閱讀時(shí)更需要細(xì)心琢磨，從中加以提煉。 ? (2)從分析材料入手。 ? (1)從標(biāo)題著眼。 如果以上方法不可行，則需研讀全文，逐段分析，歸納總結(jié)，最后確定說明對(duì)象。 許多文章往往利用段首的首括句或段尾的總結(jié)句來點(diǎn)明說明對(duì)象，要認(rèn)真審讀處于這些位置的句子，從中找出說明對(duì)象。事物說明文一般標(biāo)題就是說明對(duì)象。如運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出 …… ；運(yùn)用設(shè)問 /疑問的修辭手法，吸引讀者，激發(fā)讀者的閱讀興趣 …… 考點(diǎn)六 文章標(biāo)題的作用 ? 1． 找出說明對(duì)象的方法。 ? 2． 從表達(dá)效果上看。 有的標(biāo)題點(diǎn)明了說明對(duì)象。 ? 【 注意 】 有時(shí)一篇說明文是幾種說明結(jié)構(gòu)綜合運(yùn)用，此時(shí)就需要特別關(guān)注題干，看清答題區(qū)域。 ? 2． 遞進(jìn)式： 后文在前文的基礎(chǔ)上進(jìn)一步說明，各層之間的關(guān)系是逐步深入展開的。常見的結(jié)構(gòu)形式有以下幾種： ? 1． 總分式： 即在說明事物或事理時(shí)，各部分之間存在總說和分說的關(guān)系。 ? 辨析文章的結(jié)構(gòu)。找到之后，可以將找到的內(nèi)容放在指示代詞的位置讀一讀，看是否合適，加以驗(yàn)證。 這類題一般考查指示代詞，如 “ 這些條件 ”“ 這種現(xiàn)象 ”“ 同樣道理 ” 等在文中具體指代的內(nèi)容，一般都能在文中找到答案。如 “ 往往 ” 是大多數(shù)的意思，說明 大多是 ，但也不排除特殊情況，換成 “ 總是 ” 表明 一定表示 ，與客觀事實(shí)不符合； “ 通常 ” 起限制作用，表示 是一般情況，可能還會(huì)有特別或例外的情況； “ 一般 ” 起限制作用，表示 是通常情況，不
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