20xx年九年級(jí)化學(xué)上冊第六單元碳和碳的氧化物課題2二氧化碳制取的研究課件新人教版(參考版)
2025-06-20 04:36本頁面
【正文】 不同地點(diǎn) 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同 相同時(shí)間內(nèi)收集到的二氧化碳的體積 溫度、溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶液質(zhì)量、壓強(qiáng)等 。 【 拓展延伸 】 上述實(shí)驗(yàn)中 ,小明采用了控制變量的研究方法 。 【 交流討論 】 實(shí)驗(yàn)中可以通過觀察氣泡產(chǎn)生的劇烈程度 ,粗略地比較反應(yīng)速率。 石塊大小不同 (或石塊質(zhì)量不同 ,鹽酸質(zhì)量不同 ) 【 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 】 (1)驗(yàn)證猜想①是否成立 ,要設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn) :分別取大小相同、質(zhì)量相同、 的石塊 ,加入質(zhì)量相同、 的稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。② 所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同 。小明將這一情況報(bào)告老師 ,老師鼓勵(lì)他們對(duì)此問題共同探究。下列說法正確的是 ( ) A①和⑤組合可以用來制取氧氣 ②和③組合可以用來制取氫氣 ②和④組合可以用來制取二氧化碳 ②可以較好地控制反應(yīng)速率 ,儀器和用品的選擇不合理的是 ( ) C CO2氣體 —— ⑥⑦⑧ O2—— ⑦⑧⑨ H2O2溶液和 MnO2制 O2—— ①② CO2—— ③④⑤
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