【摘要】第二節(jié)科學探究:歐姆定律第1課時探究電流與電壓、電阻的關系導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練第十五章探究電路觀察與思考導入新課如果要使燈泡亮度改變有何辦法?方法一:改變電池節(jié)數(shù)方法二:改變電阻思考:相同的燈泡,但發(fā)光程度不同,說明流過它們的電流不同。哪么電流可能和什么因素有關呢?學習目
2025-06-20 02:08
【摘要】第1課時探究電流與電壓、電阻的關系上節(jié)課我們學習了哪些內容?1、影響電阻的因素2、滑動變阻器的接法-一上一下1、導體的橫截面積2、導體的長度3、導體的材料4、導體的溫度舊知回顧電烤箱電飯鍋電磁起重機電解鋁專用設備新課導入電流的大小與哪
2025-06-21 04:53
【摘要】導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練第十五章探究電路第二節(jié)科學探究:歐姆定律第2課時歐姆定律觀察與思考導入新課如何求出通過節(jié)能燈的電流大?。繉W習目標,分析歸納出歐姆定律。理解歐姆定律。。會用滑動變阻器改變部分電路兩端的電壓。導入新課認知與了解歐姆定律
2025-06-20 02:06
【摘要】第2課時歐姆定律及其應用上節(jié)課我們學習了哪些內容?舊知回顧電流與電壓、電阻的關系:一、保持電阻不變時,電流與電壓成正比。二、保持電壓不變時,電流與電阻成反比。歐姆(,1787-1854)是德國物理學家。他在物理學中的主要貢獻是發(fā)現(xiàn)了后來以他的名字命名的歐姆定律。歐姆的研究,主要是在1817~1827年擔任中
2025-06-22 08:10
【摘要】第二節(jié)科學探究:歐姆定律上節(jié)課我們學習了哪些內容?1、電阻2、電阻的影響因素回顧復習1、導體的橫截面積2、導體的長度3、導體的材料3:控制變量法4:滑動變阻器在電路中能起到什么作用?知識預備導入,改變電壓是否會改變電流,電流會怎么改變呢?,改變導
2025-06-23 01:52
【摘要】第十五章探究電路第二節(jié)科學探究:歐姆定律導學設計常考歸納第十五章探究電路課堂小結課堂反饋導學設計第二節(jié)科學探究:歐姆定律學點1探究電流與電壓的關系小組之間交流、討論,完成下列問題:設計實驗:在探究電流與電壓的關系時,你認為應該控制的物理量是________,應該改變的物理量是__
2025-06-16 04:32
【摘要】第十五章探究電路第二節(jié)科學探究:歐姆定律導學設計??細w納第十五章探究電路課堂小結課堂反饋導學設計第二節(jié)科學探究:歐姆定律學點1探究電流與電壓的關系小組之間交流、討論,完成下列問題:設計實驗:在探究電流與電壓的關系時,你認為應該控制的物理量是________,應該改變的物理量是__
2025-06-16 04:28
【摘要】13141314131413141314131413141314131413141314131413141314131413141314
2025-06-21 19:14
【摘要】約5A約1A約1A約2A約A約A問題1:各種用電器的電流大小不同,那么電流大小與哪些因素有關?知識預備2、電阻表示導體對________的阻礙作用。那么通過某一導體的電流與導體兩端的電壓、導體的電阻之間是不是存在著某種關系呢?你一定還記得:1、電壓是形成
2025-06-17 12:06
【摘要】第二節(jié)科學探究:歐姆定律第一課時電流的大小與哪些因素有關探究電流跟電壓、電阻的關系1.探究方案:(1)控制不變,探究電流跟電壓的關系;(2)控制不變,探究電流跟電阻的關系。2.探究結論:(1)保持電阻不變時,電流跟電壓成關系;(2)保持電壓不變時,電流跟電阻成
2025-06-21 02:57
【摘要】第二節(jié)科學探究:歐姆定律第一課時一、電流的效應:二、實驗探究:提出問題:電流的大小與哪些因素有關猜想與假設:是產生電流的原因,所以,電流的大小可能與有關。對電流有阻礙作用,所以,電流的大小可能與有關。
2024-12-04 00:10
2025-06-23 12:08
【摘要】第二課時歐姆定律及其應用歐姆定律及其應用1.內容:導體中的電流跟導體兩端的電壓成,跟導體的電阻成。2.公式:I=UR,式中各字母的含義及單位是:U——電壓——();R——電阻——();I——電流——()。3.應用:
2025-06-19 22:54
【摘要】探究歐姆定律第1課時電流與電壓、電阻的關系第十四章探究歐姆定律導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練觀察與思考導入新課如果要使燈泡亮度改變有何辦法?方法一:改變電池節(jié)數(shù)方法二:改變電阻思考:相同的燈泡,但發(fā)光程度不同,說明流過它們的電流不同。哪么電流可能和什么因素有關呢?學習目標
2025-06-21 18:09
2025-06-20 03:32