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20xx年高考真題——文綜政治部分(新課標(biāo)卷)解析版(2)(參考版)

2024-11-09 15:04本頁(yè)面
  

【正文】 但要注重結(jié)合材料,從題目中我國(guó)科研人員的做法中概括出相應(yīng)的哲學(xué)方法論即可。 【試題立意】:本題涉及考點(diǎn):一切從實(shí)際出發(fā)、具體問(wèn)題具體分析。 【難度】:本題有一定的難度。 以我國(guó)科研人員廣大中醫(yī)藥文化為背景,要求學(xué)生運(yùn)用辯證的否定的知識(shí)對(duì)科研人員能夠成功開(kāi)發(fā)龍腦進(jìn)行 “論證和探究” 【解析】: 本題知識(shí)指向明確??蒲腥藛T批判繼承傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化,克服傳統(tǒng)龍腦生產(chǎn)的局限性,創(chuàng)新發(fā)展思路,開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品,從而取得成功。 ( 2)結(jié)合材料,運(yùn)用辯證否定觀分析為什么科研人員能夠成功開(kāi)發(fā)龍腦( 10 分) 【答案】: 辯證的否定是既肯定又否定,及克服又保留。 以我國(guó)科研人員廣大中醫(yī)藥文化為背景,要求 學(xué)生運(yùn)用文化的傳承與創(chuàng)新的知識(shí)對(duì)現(xiàn)代科技對(duì)于光大中醫(yī)藥文化的作用進(jìn)行 “論證和探究” 【解析】: 結(jié)合材料,尤其是最后一段材料,聯(lián)系設(shè)問(wèn)中的“廣大中醫(yī)藥”,可以確定屬于“ 文 化的傳承與創(chuàng)新”的相關(guān)知識(shí),分別進(jìn)行概括、總結(jié)、然后對(duì)應(yīng)相應(yīng)的知識(shí)做答即可。現(xiàn)代科技有利于培育珍惜中醫(yī)藥植物,開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品,促進(jìn)中醫(yī)藥文化創(chuàng)新;有利 于建立中醫(yī)藥植物資源基因庫(kù),更好地傳承中醫(yī)藥文化;網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)有利于中醫(yī)藥文化的傳播,擴(kuò)大中醫(yī)藥文化的影響。 ( 1)結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活知識(shí)說(shuō)明現(xiàn)代科技對(duì)于 光 大 中醫(yī)藥 文化的作用。 不知從何時(shí)起,龍腦樟樹(shù) 在 我國(guó)“銷(xiāo)聲匿跡”了,我國(guó)所需龍腦不得不長(zhǎng)期依賴(lài)進(jìn)口?!秹塾蛏穹健酚涊d:“之頭腦疼痛,龍腦一錢(qián),紙卷做拈,燒煙熏鼻,吐出痰 涎即愈。 中醫(yī)藥文化是中國(guó)文化寶庫(kù)中的瑰寶。 【試題立意】: 本題涉及考點(diǎn): 我國(guó)的政府 我國(guó)政府的職能和責(zé)任 我國(guó)政府的主要職能、作用、宗旨和工作的基本原則 。 以 我國(guó)的居民收入與政府和企業(yè)的收入對(duì)比和與世界平均水平的對(duì)比 為背景材料,要求考生運(yùn)用 收入分配與公平 的相關(guān)理論對(duì) 我國(guó)目前的個(gè)人收入分配問(wèn)題先 進(jìn)行 “描述和闡釋”,再進(jìn)行 “論證和探究” 【解析】: 對(duì)收入分配問(wèn)題進(jìn)行“描述和闡釋”的時(shí)候,既要和世界的平均水平進(jìn)行對(duì)比,又要把居民收入和政府及企業(yè)的所得進(jìn)行對(duì)比 ;對(duì)收入分配問(wèn)題進(jìn)行“論證和探究”的時(shí)候,既要針對(duì)一個(gè)個(gè)問(wèn)題有具體的舉措,又要在整個(gè)問(wèn)題的基礎(chǔ)上建立相應(yīng)的機(jī)制 【難度】: 本題 “描述和闡釋”的要求難度一般,“論證和探究”的要求則有一定的難度 。 對(duì)策:提高居民收入在國(guó)民收入分配中的比重;提高勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重;逐步提高最低工資標(biāo)準(zhǔn);建立職工工資和居民收入的正常增長(zhǎng)機(jī)制;建立和完善社會(huì)保障機(jī)制,促進(jìn)社會(huì)公平。其中,教育支出增長(zhǎng) %,醫(yī)療衛(wèi)生支出增長(zhǎng) ^% ,社會(huì)保障和就業(yè)支出增長(zhǎng) % ,住房保障支出增長(zhǎng) % (1)根據(jù)材料一概括我國(guó)國(guó) 民收入分配中存在的問(wèn)題,并結(jié)合經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)提出解決問(wèn)題的政策建議( 14 分) 【答案】: 問(wèn)題:與世界水平相比,最低工資在人均 GDP 中占比低,在平均工資中占比低,最低工資水平偏低。根據(jù) 2020 年財(cái)政部在十一屆全國(guó)人大五次會(huì)議上所做的報(bào)告, 2020 年中央財(cái)政實(shí)際支出比上年增長(zhǎng) %。 材料一 在我國(guó)居民收入不斷增加的同時(shí),收入分配中的一些問(wèn)題也逐步顯現(xiàn)出來(lái)。 38. ( 26 分)閱讀材料, 完成下列各題?!蔽覀円钊胴?徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,因?yàn)橄冗M(jìn)的社會(huì)意識(shí): ①先于社會(huì)存在的變化發(fā)展而變化發(fā)展 ②可以正確預(yù)見(jiàn)和引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的方向 ③與社會(huì)存在在變化發(fā)展上具有同步性 ④對(duì)社會(huì)發(fā)展起積極的推動(dòng)作用 A.①④ B.②③ C.②④ D.③④ 【答案】: C 【試題立意】: 本題涉及考點(diǎn): 認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇 社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)。 :“在當(dāng)代中國(guó),堅(jiān)持發(fā)展是硬道理的本質(zhì)要求就是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展。但既不能認(rèn)為認(rèn)識(shí)發(fā)展只是一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過(guò)程(還是一個(gè)發(fā)展的過(guò)程) ① ,也不能認(rèn)為真理是超越歷史條件的(一定歷史條件下的) ④ 。這從一個(gè)側(cè)面表明: ①對(duì)真理的追求是永無(wú)止境的循環(huán)過(guò)程 ②真理是理論與實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一 ③客觀事物的復(fù)雜性決定了認(rèn)識(shí)的反復(fù)性 ④認(rèn)識(shí)只有不斷超越歷史條件才能成為真理 A.①② B.①④
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