九年級(jí)政治全冊(cè)第二單元共同生活第4課伸出你的手第2框我們都有愛課件人民版(參考版)

【摘要】第2課時(shí)我們都有愛1.每個(gè)人都希望有一個(gè)充滿的人生。當(dāng)我們敞開心扉接受他人關(guān)愛時(shí),也要學(xué)會(huì)在舉手投足之間將愛心。2.關(guān)愛他人是一種。當(dāng)我們真誠(chéng)地關(guān)心和幫助別人時(shí),會(huì)感受到比得到幫助時(shí)更大的,會(huì)感到自己是一個(gè)有益于、有益于的人。關(guān)愛他人是的標(biāo)志,是做人的。3.日常生

2025-06-19 15:18

九年級(jí)政治全冊(cè)第二單元共同生活第4課伸出你的手第2框我們都有愛課件人民版(參考版)

【摘要】第2課時(shí)我們都有愛1.每個(gè)人都希望有一個(gè)充滿的人生。當(dāng)我們敞開心扉接受他人關(guān)愛時(shí),也要學(xué)會(huì)在舉手投足之間將愛心。2.關(guān)愛他人是一種。當(dāng)我們真誠(chéng)地關(guān)心和幫助別人時(shí),會(huì)感受到比得到幫助時(shí)更大的,會(huì)感到自己是一個(gè)有益于、有益于的人。關(guān)愛他人是的標(biāo)志,是做人的。3.日常生

2025-06-19 03:24

九年級(jí)政治全冊(cè)第二單元共同生活第4課伸出你的手第1框在關(guān)愛中成長(zhǎng)課件人民版(參考版)

【摘要】第二單元共同生活第四課伸出你的手第1課時(shí)在關(guān)愛中成長(zhǎng)在我們每個(gè)人的背后,都有無數(shù)雙的手。正是這些手的攙扶,孕育了我們的和、和。我們應(yīng)該用心那些關(guān)愛過我們的人,并因此常懷之心。關(guān)愛自信堅(jiān)強(qiáng)正直善良記住感恩關(guān)愛他人,懂得感恩關(guān)愛他人、

2025-06-19 15:16

九年級(jí)政治全冊(cè)第二單元共同生活第4課伸出你的手第1框在關(guān)愛中成長(zhǎng)課件人民版(參考版)

【摘要】第二單元共同生活第四課伸出你的手第1課時(shí)在關(guān)愛中成長(zhǎng)在我們每個(gè)人的背后,都有無數(shù)雙的手。正是這些手的攙扶,孕育了我們的和、和。我們應(yīng)該用心那些關(guān)愛過我們的人,并因此常懷之心。關(guān)愛自信堅(jiān)強(qiáng)正直善良記住感恩關(guān)愛他人,懂得感恩關(guān)愛他人、

2025-06-19 03:28

九年級(jí)政治全冊(cè)第二單元共同生活第4課伸出你的手第3框關(guān)愛是一門藝術(shù)課件人民版(參考版)

【摘要】第3課時(shí)關(guān)愛是一門藝術(shù)樂于助人是中華民族的。關(guān)愛他人也是一門。假如我們只懂得愛心需要傳遞,而不注意愛心傳遞的,不考慮被幫助者的,也許反而會(huì)被幫助者。因此,要謹(jǐn)記:關(guān)心和幫助他人,首先要學(xué)會(huì)他人。傳統(tǒng)美德藝術(shù)方式心理感受傷害尊重關(guān)心和幫助他人,首先要學(xué)會(huì)

2025-06-19 15:16

九年級(jí)政治全冊(cè)第二單元共同生活第4課伸出你的手第3框關(guān)愛是一門藝術(shù)課件人民版(參考版)

【摘要】第3課時(shí)關(guān)愛是一門藝術(shù)樂于助人是中華民族的。關(guān)愛他人也是一門。假如我們只懂得愛心需要傳遞,而不注意愛心傳遞的,不考慮被幫助者的,也許反而會(huì)被幫助者。因此,要謹(jǐn)記:關(guān)心和幫助他人,首先要學(xué)會(huì)他人。傳統(tǒng)美德藝術(shù)方式心理感受傷害尊重關(guān)心和幫助他人,首先要學(xué)會(huì)

2025-06-19 03:30

九年級(jí)政治全冊(cè)第二單元共同生活第6課心中的天平第2框什么是公平課件人民版(參考版)

【摘要】第2課時(shí)什么是公平公平的首要意義在于,不偏袒;其次,在一視同仁的基礎(chǔ)上,還要;最后,公平意味著擁有的權(quán)利。公平可以理解為平等的和的權(quán)利與機(jī)會(huì);可以理解為與的對(duì)等或相稱,人與人之間在、和上的差距不能過大。公平可以理解為、、、。公

2025-06-19 15:16

九年級(jí)政治全冊(cè)第二單元共同生活第6課心中的天平第2框什么是公平課件人民版(參考版)

【摘要】第2課時(shí)什么是公平公平的首要意義在于,不偏袒;其次,在一視同仁的基礎(chǔ)上,還要;最后,公平意味著擁有的權(quán)利。公平可以理解為平等的和的權(quán)利與機(jī)會(huì);可以理解為與的對(duì)等或相稱,人與人之間在、和上的差距不能過大。公平可以理解為、、、。公

2025-06-19 03:30

九年級(jí)政治全冊(cè)第二單元共同生活第四課伸出你的手第1-3框在關(guān)愛中成長(zhǎng)我們都有愛關(guān)愛是一門藝術(shù)人民版(參考版)

【摘要】第四課伸出你的手第一框在關(guān)愛中成長(zhǎng)第二框我們都有愛第三框關(guān)愛是一門藝術(shù)初三學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)到我們?cè)陉P(guān)愛中成長(zhǎng)，社會(huì)處處有愛。2、我們都有愛，關(guān)愛他人是一種幸福，關(guān)愛他人，幸福自己。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)?重點(diǎn)：我們?cè)陉P(guān)愛中成長(zhǎng)。?

2025-06-19 03:29

九年級(jí)政治全冊(cè)第二單元共同生活單元整合課件人民版(參考版)

【摘要】單元整合公平正義是社會(huì)主義的本質(zhì)特征(一)時(shí)政背景材料一:黨的十八大報(bào)告指出,必須堅(jiān)持維護(hù)社會(huì)公平正義。公平正義是中國(guó)特色社會(huì)主義的內(nèi)在要求。要在全體人民共同奮斗、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,加緊建設(shè)對(duì)保障社會(huì)公平正義具有重大作用的制度,逐步建立以權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平、規(guī)則公平為主要內(nèi)容的社會(huì)公平保障體系,努力營(yíng)造公平的社會(huì)環(huán)境,保證人

2025-06-24 05:21

九年級(jí)政治全冊(cè)第二單元共同生活第6課心中的天平第3框努力維護(hù)公平課件人民版(參考版)

【摘要】第3課時(shí)努力維護(hù)公平1.如果自己受到了不公平對(duì)待,要敢于表示。反對(duì)不公平對(duì)待要注意,要既維護(hù)自己的,又不激化,需要。2.我們希望別人公平對(duì)待,但同時(shí)我們也要公平地對(duì)待。3.維護(hù)公平是我們每個(gè)人的與,能否維護(hù)公平顯示的則是我們的與。4.制度

2025-06-19 15:18

九年級(jí)政治全冊(cè)第二單元共同生活單元整合課件人民版(參考版)

【摘要】單元整合公平正義是社會(huì)主義的本質(zhì)特征(一)時(shí)政背景材料一:黨的十八大報(bào)告指出,必須堅(jiān)持維護(hù)社會(huì)公平正義。公平正義是中國(guó)特色社會(huì)主義的內(nèi)在要求。要在全體人民共同奮斗、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,加緊建設(shè)對(duì)保障社會(huì)公平正義具有重大作用的制度,逐步建立以權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平、規(guī)則公平為主要內(nèi)容的社會(huì)公平保障體系,努力營(yíng)造公平的社會(huì)環(huán)境,保證人

2025-06-24 05:22

九年級(jí)政治全冊(cè)第二單元共同生活第6課心中的天平第3框努力維護(hù)公平課件人民版(參考版)

【摘要】第3課時(shí)努力維護(hù)公平1.如果自己受到了不公平對(duì)待,要敢于表示。反對(duì)不公平對(duì)待要注意,要既維護(hù)自己的,又不激化,需要。2.我們希望別人公平對(duì)待,但同時(shí)我們也要公平地對(duì)待。3.維護(hù)公平是我們每個(gè)人的與,能否維護(hù)公平顯示的則是我們的與。4.制度

2025-06-19 03:22

九年級(jí)政治全冊(cè)第二單元共同生活第5課這是我的責(zé)任第2框播下責(zé)任的種子課件人民版(參考版)

【摘要】第2課時(shí)播下責(zé)任的種子1.我們每個(gè)人在不同的階段、不同的場(chǎng)合著不同的,而每種角色都有其。只有那些牢記并履行責(zé)任的人,才能得到他人的和社會(huì)的。2.從著手,從做起,認(rèn)真做好分內(nèi)的每一件事,這是我們承擔(dān)責(zé)任的。熱心公益,積極參加社會(huì),,這是培養(yǎng)我們社會(huì)

2025-06-19 15:26

九年級(jí)政治全冊(cè)第二單元共同生活第5課這是我的責(zé)任第2框播下責(zé)任的種子課件人民版(參考版)

【摘要】第2課時(shí)播下責(zé)任的種子1.我們每個(gè)人在不同的階段、不同的場(chǎng)合著不同的,而每種角色都有其。只有那些牢記并履行責(zé)任的人,才能得到他人的和社會(huì)的。2.從著手,從做起,認(rèn)真做好分內(nèi)的每一件事,這是我們承擔(dān)責(zé)任的。熱心公益,積極參加社會(huì),,這是培養(yǎng)我們社會(huì)

2025-06-19 03:29

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