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20xx年春八年級(jí)英語下冊(cè)module4seeingthedoctor模塊語法專練課件新版外研版(參考版)

2025-06-19 08:51本頁面

　　

【正文】 Ⅰ .單項(xiàng)填空 ( A )1.—Excuse me,where is Mr Brown’s office? —Sorry,I don’t here for only a few days. worked work ( D ) grandmother a lot of changes in Tianjin since she came here. see see seen ( D ) many new friends since I came here. make made ( B )4.—Look at these them for five years. —Wow,they are wonderful. kept bought brought ( D ) Mr

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20xx年春八年級(jí)英語下冊(cè)module4seeingthedoctor模塊語法專練課件新版外研版(參考版)

【摘要】模塊語法專練現(xiàn)在完成時(shí)(三),常與“since+時(shí)間點(diǎn)”或“for+時(shí)間段”連用。for表示“經(jīng)過(一段時(shí)間)”,而since表示“自從(……以來)”。例如:IhavelivedinHefeiforten10年了。Hehasbeeninthissc

2025-06-19 08:51

20xx年春八年級(jí)英語下冊(cè)module4seeingthedoctor模塊話題微寫作課件新版外研版(參考版)

【摘要】句型積累句式訓(xùn)練語段訓(xùn)練模塊話題微寫作句型積累句式訓(xùn)練語段訓(xùn)練本模塊主要談?wù)摗敖】祮栴}”。在具體的寫作中,學(xué)生應(yīng)做到以下幾點(diǎn):;:,學(xué)會(huì)關(guān)心他人。句型積累句式訓(xùn)練語段訓(xùn)練fever發(fā)燒weak虛弱的sleepy困的active積極的

2025-06-19 12:00

20xx年春八年級(jí)英語下冊(cè)module4seeingthedoctor直擊中考課件新版外研版(參考版)

【摘要】直擊中考Ⅰ.單項(xiàng)填空(A)1.(安徽中考)Mydeskmateisreally.Shelikestoattenddifferentactivitiesafterschool.(B)2.(上海中考)Nowadayspeoplewishtohavefood

2025-06-19 12:00

20xx年春八年級(jí)英語下冊(cè)module4seeingthedoctor模塊語法專練課件新版外研版(參考版)

【摘要】模塊語法專練現(xiàn)在完成時(shí)(三)在完成時(shí)表示動(dòng)作或狀態(tài)從過去某一時(shí)刻開始一直持續(xù)到現(xiàn)在,常與“since+時(shí)間點(diǎn)”或“for+時(shí)間段”連用。for表示“經(jīng)過(一段時(shí)間)”,而since表示“自從(……以來)”。例如:IhavelivedinHefe

2025-06-20 15:46

20xx年春八年級(jí)英語下冊(cè)module9friendship模塊語法專練課件新版外研版(參考版)

【摘要】模塊語法專練whether/if及疑問詞引導(dǎo)的賓語從句。(1)whether/if引導(dǎo)賓語從句時(shí),意為“是否”,表示不確定的概念,常位于ask,see,say,know,findout等詞或短語后面。一般情況下,兩者可互換,在口語中多用if。例如:Heaskedif/whethertheynee

2025-06-20 22:39

20xx年春八年級(jí)英語下冊(cè)module2experiences模塊語法專練課件新版外研版(參考版)

【摘要】模塊語法專練現(xiàn)在完成時(shí)(一)。表示過去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果,即用一個(gè)過去的動(dòng)作來說明現(xiàn)在的情況。例如:Ihavereadthedon’twanttoreadit,不想再讀了。(對(duì)現(xiàn)在的影響)Hehasfinishedthe。(表結(jié)果)。

2025-06-20 15:46

20xx年春八年級(jí)英語下冊(cè)module6hobbies模塊語法專練課件新版外研版(參考版)

【摘要】模塊語法專練簡單句的基本句型+系動(dòng)詞+表語(+狀語)。此句型中,系動(dòng)詞除了be動(dòng)詞外,常見的還有感官動(dòng)詞,如sound(聽起來),look(看上去),smell(聞起來),taste(嘗起來),feel(摸起來)等,以及表示變化的動(dòng)詞,如get,turn,

2025-06-20 15:46

20xx年春八年級(jí)英語下冊(cè)module10ontheradio模塊語法專練課件新版外研版(參考版)

【摘要】模塊語法專練賓語從句的時(shí)態(tài),其賓語從句的時(shí)態(tài)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況而定。例如:Shesays(that)sheworksfromMondayto。Shesays(that)shewillleaveamessageonhis條。Shesays(that)sheha

2025-06-20 15:46

20xx年春八年級(jí)英語下冊(cè)module5cartoons模塊語法專練課件新版外研版(參考版)

【摘要】模塊語法專練一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí)的區(qū)別。(1)一般現(xiàn)在時(shí)表示主語經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作或存在的狀態(tài),也表示說話者的能力或自然現(xiàn)象。例如:Ioftengotoschoolon。(2)一般過去時(shí)只是單純地表示過去某一時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),和現(xiàn)在沒有聯(lián)系。例如:Iw

2025-06-20 15:46

20xx年春八年級(jí)英語下冊(cè)module3journeytospace模塊語法專練課件新版外研版(參考版)

【摘要】模塊語法專練現(xiàn)在完成時(shí)(二),一般用現(xiàn)在完成時(shí)。同時(shí),可用just,already或yet加以強(qiáng)調(diào)或說明。just用來表示“剛剛”;already用來表示“已經(jīng)”,一般置于have/has之后,兩者都用于肯定句;在否定句或疑問句中則要用yet,表示“還(未)”。例如:Ihave

2025-06-20 15:46

20xx年春八年級(jí)英語下冊(cè)module9friendship模塊語法專練課件新版外研版(參考版)

2025-06-20 01:05

20xx年春八年級(jí)英語下冊(cè)module1feelingsandimpressions模塊語法專練課件新版外研版(參考版)

【摘要】模塊語法專練感官動(dòng)詞的用法英語中表示感覺和知覺的系動(dòng)詞被稱為感官動(dòng)詞。感官動(dòng)詞屬于連系動(dòng)詞,后接形容詞作表語,構(gòu)成系表結(jié)構(gòu),用來說明主語所處的狀態(tài)。:sound“聽起來”,smell“聞起來”,look“看起來”,taste“嘗起來”,feel“摸起來”。例如:Doesthepartysoundnoi

2025-06-20 12:02

20xx年春八年級(jí)英語下冊(cè)module1feelingsandimpressions模塊語法專練課件新版外研版(參考版)

2025-06-19 08:50

20xx年春八年級(jí)英語下冊(cè)module8timeoff模塊語法專練課件新版外研版(參考版)

【摘要】模塊語法專練that引導(dǎo)的賓語從句賓語從句是用來充當(dāng)賓語的句子。賓語從句一般由“引導(dǎo)詞+主語+謂語+其他”構(gòu)成,其語序是陳述句語序。,只起連接主從句的作用,它本身無意義,在口語或非正式文體中常省略。例如:Hesays(that)heisaYoung。think,hear,hop

2025-06-20 22:37