【摘要】華師版·九年級數(shù)學(xué)·上冊觀察下列兩幅圖片,說說它們有什么共同特點?相似與軸對稱、平移、旋轉(zhuǎn)一樣,是圖形的一個基本變換.要把一個圖形放大或縮小,又要保持其形狀不變,就是要畫相似圖形.現(xiàn)在要把五邊形ABCDE放大,即是要畫一個五邊形A′B′C′D′E′,要與五邊形ABCDE相似且相似比為.(
2025-06-18 22:31
2025-06-19 03:30
【摘要】華師版·九年級數(shù)學(xué)·上冊分組進行測量,探究:(1)在這兩個四邊形中,是否有對應(yīng)相等的內(nèi)角?(2)在這兩個四邊形中,夾角相等內(nèi)角的兩邊是否成比例?各角分別相等、各邊成比例的兩個多邊形叫做相似多邊形.在上圖中,四邊形ABCD與四邊形A′B′C′D′相似,記作四邊形ABCD∽四邊形
2025-06-19 17:09
2025-06-15 01:14
【摘要】九年級數(shù)學(xué)上冊(HS)
2025-06-17 06:06
2025-06-17 06:20
【摘要】課前準備:請準備好:課本、導(dǎo)學(xué)案、練習(xí)本,雙色筆,更重要的是你的激情!小組導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)得分情況優(yōu)勝小組:1、2、3、5待優(yōu)小組:6一組二組三組四組五組六組A(3)31412B(2)141132C(1)1212D(0)2未訂正完善前一課導(dǎo)學(xué)案
2025-06-18 16:49
2025-06-16 06:16
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-15 12:27
2025-06-15 12:35
【摘要】華師版·九年級數(shù)學(xué)·上冊如圖,△ABC中,點D、E分別是AB與AC的中點.如果一個三角形的兩條邊與另一個三角形的兩條邊對應(yīng)成比例,并且夾角相等,那么這兩個三角形相似相似三角形的對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊成比例我們把連結(jié)三角形兩邊中點的線段叫做三角形的中位線,并且有三角形的中位線平
2025-06-18 22:33
2025-06-19 03:24
【摘要】華師版·九年級數(shù)學(xué)·上冊學(xué)習(xí)課本P88,思考:由上述的幾個變換過程,可以得到一個圖形沿x軸左、右平移,它們的縱坐標(biāo),橫坐標(biāo)各有什么變化?它們的縱坐標(biāo)都不變,橫坐標(biāo)有變化.向右平移幾個單位,橫坐標(biāo)就增加幾個單位;向左平移幾個單位,橫坐標(biāo)就減少幾個單位.學(xué)習(xí)課本P89例2思考:如果一
2025-06-19 03:29
2025-06-18 22:32
【摘要】課前準備:請準備好:課本、導(dǎo)學(xué)案、練習(xí)本,雙色筆,更重要的是你的激情!小組導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)得分情況一組二組三組四組五組六組A(3)436356B(2)1331C(1)11D(0)得分151519151718優(yōu)勝小組:3組、5組、6組待優(yōu)小組:無
2025-06-21 00:44