【摘要】尺規(guī)作圖☆預(yù)習(xí)導(dǎo)航☆一、知識鏈接:1.下列屬于尺規(guī)作圖的是()A.用量角器畫出∠MBNB.已知∠α,作∠MBN,使∠MBN=2∠αC.畫線段AB=3cmD.用三角板作AB的垂線2.作一個角等于已知角的依據(jù)是全等判定方法中的公理
2025-06-19 02:02
2025-06-23 20:54
【摘要】尺規(guī)作圖課前預(yù)習(xí)______個端點(diǎn);_________;________作圖.2圖形圓規(guī)合作探究探究1:作一條線段等于已知線段如圖,已知線段AB,如何作一條線段等于已知線段AB?你有什么辦法?如果只有圓規(guī)和沒有刻度的直尺這兩個工具,你能按要求作出圖形嗎?
2025-06-23 20:59
2025-06-19 01:50
【摘要】朝花夕拾杯中酒尺規(guī)作圖,如圖,能得出的依據(jù)是( ?。.邊邊邊B.邊角邊C.角邊角D.角角邊,用到的基本作圖方法是( ?。.作一個角等于已知角 B.平分一個已知角 C.在射線上截取一線段等于已知線段 D.作一條直線的垂線,所用的基本作圖方法是( ?。.平分已知角
2025-04-07 03:26
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演
2025-06-16 13:49
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-21 12:57
2025-06-16 14:19
2025-06-20 23:25
【摘要】三角形全等的判定-角邊角三角形全等判定方法用符號語言表達(dá)為:在△ABC與△DEF中∴△ABC≌△DEF(.)兩邊和它們的夾角對應(yīng)相等的兩個三角形全等。(可以簡寫成“邊角邊”或“.”)知識梳理:FEDCBAAC=DF∠C=∠FBC=EF知識
2025-06-23 21:30
【摘要】三角形全等的判定-邊邊邊判斷兩個三角形全等的方法有幾種?:.、.、..;1、如圖,已知AC=DB,∠ACB=∠DBC,則有△ABC≌△________,理由是_________,且有∠ABC=∠,AB=;ABCDDCB.D
2025-06-19 01:59
【摘要】三角形全等的判定-邊角邊全等三角形的性質(zhì)是什么?對應(yīng)邊相等;對應(yīng)角相等.如:△ABC≌△DEF,可以寫出以下推理:∵△ABC≌△DEF(已知)∴AB=DE,BC=EF,AC=DF(全等三角形對應(yīng)邊相等)∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F(全等三角形對應(yīng)角相等)AB
2025-06-23 21:02