20xx年秋九年級(jí)英語上冊(cè)u(píng)nit5lookintosciencelesson26keepthecandleburning導(dǎo)學(xué)課件新版冀教版(參考版)
2025-06-18 18:50本頁面
【正文】 2． 2022?安順 — Mum, of the apples________ gone bad. — We39。 Lesson 26 Keep the Candle Burning [拓展 ]分?jǐn)?shù)短語作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)取決于分?jǐn)?shù)后的名詞的單復(fù)數(shù)。分?jǐn)?shù)的表達(dá)方式：分子用________詞，分母用 ________詞，當(dāng)分子大于 1時(shí)，分母加 s。 Lesson 26 Keep the Candle Burning [探究 ] (1)be made up of 意為“ ____________”。 saving D． having。 to save B． having。 活學(xué)活用 1． 2022?常州 — Why doesn39。 停止做某事 用光，用完 Lesson 26 Keep the Candle Burning [拓展 ] stop to do “停止正在做的事情去做另一件事情”。 Lesson 26 Keep the Candle Burning [探究 ] (1)stop doing “ ________________”。 The doors were painted blue ________ ________ the walls. (2)桌子上有兩盒火柴。 The picture matches the 。t match (with) your sweater. ＝ Your scarf and sweater don39。常用結(jié)構(gòu)：match (with) sb./sth. (in sth.)(在
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1