中考語文一輪復(fù)習(xí)記敘文閱讀知識考點(diǎn)精講描寫之側(cè)面描寫課件(參考版)

【摘要】初中語文知識精講課程描寫之側(cè)面描寫情境導(dǎo)入花香是難以正面描繪的，即使非要從正面描繪，也往往會顯得直白、平淡，而以蜜蜂、蝴蝶襯花香，則使作品從虛無中見出豐盈，從而取得一種含蓄蘊(yùn)藉、虛實(shí)相生的藝術(shù)效果。繪畫藝術(shù)是這樣，文學(xué)作品的寫作何嘗不是如此呢？踏花歸來馬蹄香知識講解側(cè)面描寫，也叫間接描寫，是指在文學(xué)創(chuàng)作中，作者通

2025-06-18 14:41

中考語文一輪復(fù)習(xí)記敘文閱讀知識考點(diǎn)精講描寫之側(cè)面描寫課件(參考版)

【摘要】初中語文知識精講課程描寫之側(cè)面描寫情境導(dǎo)入花香是難以正面描繪的，即使非要從正面描繪，也往往會顯得直白、平淡，而以蜜蜂、蝴蝶襯花香，則使作品從虛無中見出豐盈，從而取得一種含蓄蘊(yùn)藉、虛實(shí)相生的藝術(shù)效果。繪畫藝術(shù)是這樣，文學(xué)作品的寫作何嘗不是如此呢？踏花歸來馬蹄香知識講解側(cè)面描寫，也叫間接描寫，是指在文學(xué)創(chuàng)作中，作者通

2025-06-18 14:41

中考語文一輪復(fù)習(xí)記敘文閱讀知識考點(diǎn)精講表現(xiàn)方法之場面描寫課件(參考版)

【摘要】初中語文知識精講課程表現(xiàn)手法之場面描寫情境導(dǎo)入場面描寫知識講解???概念解讀場面是指在某一特定時(shí)間和特定地點(diǎn)范圍內(nèi)以人物活動為中心的生活畫面。場面描寫，就是對一個(gè)特定的時(shí)間與地點(diǎn)內(nèi)許多人物活動的總體情況的描寫。場面描寫的作用；、具有濃厚生活氣息的特定場景。一、動靜結(jié)

2025-06-24 05:26

中考語文一輪復(fù)習(xí)記敘文閱讀知識考點(diǎn)精講表現(xiàn)方法之場面描寫課件(參考版)

【摘要】初中語文知識精講課程表現(xiàn)手法之場面描寫情境導(dǎo)入場面描寫知識講解???概念解讀場面是指在某一特定時(shí)間和特定地點(diǎn)范圍內(nèi)以人物活動為中心的生活畫面。場面描寫，就是對一個(gè)特定的時(shí)間與地點(diǎn)內(nèi)許多人物活動的總體情況的描寫。場面描寫的作用；、具有濃厚生活氣息的特定場景。一、動靜結(jié)

2025-06-24 05:28

中考語文一輪復(fù)習(xí)記敘文閱讀知識考點(diǎn)精講鑒賞人物描寫課件(參考版)

【摘要】初中語文知識精講課程鑒賞人物描寫情境導(dǎo)入知識講解概念解讀人物描寫就是用生動形象的語言，把人物具體的描繪出來?！皬哪撤N意義上講，人物描寫決定一篇作品的成敗。”常見題型。。描寫方法人物描寫方法作用：描寫＋對象=特征（性格）

2025-06-24 00:23

中考語文一輪復(fù)習(xí)記敘文閱讀知識考點(diǎn)精講鑒賞人物描寫課件(參考版)

【摘要】初中語文知識精講課程鑒賞人物描寫情境導(dǎo)入知識講解概念解讀人物描寫就是用生動形象的語言，把人物具體的描繪出來?！皬哪撤N意義上講，人物描寫決定一篇作品的成敗。”常見題型。。描寫方法人物描寫方法作用：描寫＋對象=特征（性格）

2025-06-24 00:23

中考語文一輪復(fù)習(xí)記敘文閱讀知識考點(diǎn)精講分析環(huán)境描寫的作用課件(參考版)

【摘要】初中語文知識精講課程分析環(huán)境描寫小說中的環(huán)境描寫，猶如鋼琴家彈奏的動人的樂曲，夢想與現(xiàn)實(shí)融為一體，清閑自在，仿佛走進(jìn)了夢中的世界??小說中沒有環(huán)境描寫就像一片荒蕪的原野，枯燥無味；就像鳥兒折斷了翅膀，不能飛翔??概念解讀環(huán)境描寫是

2025-06-23 22:00

中考語文一輪復(fù)習(xí)記敘文閱讀知識考點(diǎn)精講分析環(huán)境描寫的作用課件(參考版)

【摘要】初中語文知識精講課程分析環(huán)境描寫小說中的環(huán)境描寫，猶如鋼琴家彈奏的動人的樂曲，夢想與現(xiàn)實(shí)融為一體，清閑自在，仿佛走進(jìn)了夢中的世界??小說中沒有環(huán)境描寫就像一片荒蕪的原野，枯燥無味；就像鳥兒折斷了翅膀，不能飛翔??概念解讀環(huán)境描寫是

2025-06-23 22:00

中考語文一輪復(fù)習(xí)記敘文閱讀知識考點(diǎn)精講表現(xiàn)方法之白描課件(參考版)

【摘要】初中語文知識精講表現(xiàn)手法之白描情境導(dǎo)入在文學(xué)創(chuàng)作上，“白描”作為一種表現(xiàn)方法，是指用最簡練的筆墨，不加烘托，描繪出鮮明生動的形象。我國優(yōu)秀古典小說《水滸》、《三國演義》等多用白描的手法；魯迅的作品，也有許多使用白描手法的范例。知識講解賞析：運(yùn)用白描手法，疊用三個(gè)“與”字，使四種景物一下子全部活動了起來，營造出一

2025-06-18 14:41

中考語文一輪復(fù)習(xí)記敘文閱讀知識考點(diǎn)精講設(shè)置懸念課件(參考版)

【摘要】初中語文知識精講課程記敘文之設(shè)置懸念情境導(dǎo)入這個(gè)婆娘不是人，九天仙女下凡塵。兒孫個(gè)個(gè)都是賊，偷得壽桃獻(xiàn)至親。知識講解設(shè)置懸念設(shè)置懸念是在文章的某一部分設(shè)置一個(gè)疑問或矛盾沖突，以造成讀者某種急切期待和熱烈關(guān)心的心理的一種寫法。設(shè)置懸念是記敘文寫作中的一種表現(xiàn)手法。設(shè)置懸念的方法和作用利用標(biāo)題設(shè)置疑問，制造懸念，為下文埋下伏

2025-06-22 12:05

中考語文一輪復(fù)習(xí)記敘文閱讀知識考點(diǎn)精講表現(xiàn)方法之象征課件(參考版)

【摘要】初中語文知識精講課程表現(xiàn)手法之象征情境導(dǎo)入荷花象征清白玫瑰花象征愛情竹字象征氣節(jié)知識講解概念解讀象征手法，就是以具體事物去表現(xiàn)某種抽象意義或不便表達(dá)的意義的一種文學(xué)手法。象征的構(gòu)成???????象征手法包括象征體和本體兩個(gè)方面，象征體和本體之間必須要有內(nèi)在聯(lián)

2025-06-17 12:10

中考語文一輪復(fù)習(xí)記敘文閱讀知識考點(diǎn)精講概括內(nèi)容課件(參考版)

【摘要】初中語文知識精講課程概括內(nèi)容情境導(dǎo)入知識講解概念解讀記敘文的主要內(nèi)容指主體事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果，以及主人公和重要人物的活動、行為，還包括人物的社會意義、作者的感情傾向等等。。？請簡要概括。？。常見題型一．“六要素”綜合法。主要方法即時(shí)間、地點(diǎn)、

2025-06-19 00:55

中考語文一輪復(fù)習(xí)記敘文閱讀知識考點(diǎn)精講表現(xiàn)方法之白描課件(參考版)

【摘要】初中語文知識精講表現(xiàn)手法之白描情境導(dǎo)入在文學(xué)創(chuàng)作上，“白描”作為一種表現(xiàn)方法，是指用最簡練的筆墨，不加烘托，描繪出鮮明生動的形象。我國優(yōu)秀古典小說《水滸》、《三國演義》等多用白描的手法；魯迅的作品，也有許多使用白描手法的范例。知識講解賞析：運(yùn)用白描手法，疊用三個(gè)“與”字，使四種景物一下子全部活動了起來，營造出一

2025-06-18 14:42

中考語文一輪復(fù)習(xí)記敘文閱讀知識考點(diǎn)精講表現(xiàn)方法之象征課件(參考版)

【摘要】初中語文知識精講課程表現(xiàn)手法之象征情境導(dǎo)入荷花象征清白玫瑰花象征愛情竹字象征氣節(jié)知識講解概念解讀象征手法，就是以具體事物去表現(xiàn)某種抽象意義或不便表達(dá)的意義的一種文學(xué)手法。象征的構(gòu)成???????象征手法包括象征體和本體兩個(gè)方面，象征體和本體之間必須要有內(nèi)在聯(lián)

2025-06-17 12:10

中考語文一輪復(fù)習(xí)記敘文閱讀知識考點(diǎn)精講把握線索課件(參考版)

【摘要】初中語文知識精講課程把握線索情境導(dǎo)入一顆顆晶瑩剔透的珍珠是靠什么貫穿起來的？一篇篇文章中好的材料是靠什么連貫起來的？線索知識講解概念解讀記敘文的線索，就是貫穿全文的脈絡(luò)。能把文章中表達(dá)的思想內(nèi)容貫串起來，組成一個(gè)整體。使文章條理清楚，文脈貫通?；?/span>

2025-06-19 00:56

中考語文一輪復(fù)習(xí)記敘文閱讀知識考點(diǎn)精講描寫之側(cè)面描寫課件(文件)

中考語文一輪復(fù)習(xí)記敘文閱讀知識考點(diǎn)精講描寫之側(cè)面描寫課件-全文預(yù)覽

中考語文一輪復(fù)習(xí)記敘文閱讀知識考點(diǎn)精講描寫之側(cè)面描寫課件-預(yù)覽頁

中考語文一輪復(fù)習(xí)記敘文閱讀知識考點(diǎn)精講描寫之側(cè)面描寫課件-免費(fèi)閱讀

中考語文一輪復(fù)習(xí)記敘文閱讀知識考點(diǎn)精講描寫之側(cè)面描寫課件(存儲版)