20xx年春七年級生物下冊第七章人類活動對生物圈的影響第三節(jié)擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計劃課件新人教版(參考版)
2025-06-18 04:26本頁面
【正文】 答案解析關(guān) 閉(1)氧氣 二氧化碳(2)光合 碳 —氧(3)呼吸。 (2)植物 進(jìn) 行光合作用 ,吸收空氣中的二氧化碳,釋 放出氧氣 ,供植物自身和人 類 及 動 物 進(jìn) 行呼吸作用 ,這樣維 持了自然界中的碳 —氧平衡。 (2)森林吸收二氧化碳 ,并 釋 放出氧氣 ,這 是依靠植物的 作用。(1)煤炭、石油和天然氣等的燃 燒 與人的呼吸一 樣 ,會消耗大氣中的 ,并 釋 放出 。低碳生活 ,就是低能量、低消耗的生活方式。我國已在初中、小學(xué)推行教科書 循 環(huán) 使用 ,這 有利于 節(jié)約 木材 ,保 護(hù) 森林。但是 ,絕不能憑空想象。到當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門咨詢大氣污染、水資源污染的情況和有關(guān)的治理措施 。 調(diào)查問題 展開 討論 ,如生 態(tài)環(huán) 境的 變 化與人口數(shù)量和人的活 動 是否有關(guān)
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