淄博專版20xx屆中考物理第十三章歐姆定律課件(參考版)
2025-06-17 20:15本頁面
【正文】 1021IRII?。 C．再閉合開關(guān) S2時，讀取電流表的示數(shù)為 I2(I2＞ I1)。 (只添加一條導(dǎo)線 ) 實驗步驟： A．開關(guān) S1和 S2都斷開，將滑動變阻器的滑片 P移到阻值最大處，觀察到電流表無示數(shù)。 5 (2)實驗時某小組同學(xué)利用一只電流表和最大阻值為 R0的滑 動變阻器完成對未知電阻 Rx的測量，如圖丙所示是他們按照 設(shè)計連接的部分實驗電路。 bc之間斷路 ② 排除故障后，正確連接電路，閉合開關(guān) S，移動滑動變阻 器的滑片 P，當電壓表的示數(shù)為 V時，電流表的示數(shù)如圖 乙所示，則電路中的電流為 _____A。斷開 開關(guān) S，檢查線路連接無誤后，把電壓表與 b點相連的那根 導(dǎo)線改接到 c點，再次閉合開關(guān) S時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針仍 不動，但電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn)。 (1)如圖所示，圖甲是實驗的電路圖。 V2 V1 013 .8VRRU＝12． (2022請你幫助小麗完成實驗。 (6)實驗結(jié)束后，小麗想通過多次測量求其平均值的方法求 小燈泡的電阻，她的想法 _______(選填“正確”或“不正 確” )。 (4)故障排除后，調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此 時電流表的示數(shù)如圖乙所示，小燈泡正常工作時的電阻是 _____Ω。 (2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實物連接完整 (要求 滑片向左移燈泡變亮 )，并在虛線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖。 多次測量 求取平均值 燈絲電阻隨溫度而發(fā)生變化 例 9 小麗同學(xué)手里有一個標有“ V” 字樣的小燈泡，她想知道小燈泡正常工作時的電阻，于是在學(xué)校實驗室找來一些器材連接了如圖甲所示的實驗電路，電源電壓恒定不變。 9．測定值電阻的阻值時，為了減小實驗誤差，應(yīng) _________ ___________；測小燈泡的電阻時，在不同電壓時，其電阻 值不同，原因是 _________________________。 7．多次測量的目的： _____________________。 5．實驗步驟的完善。 R UI＝ 斷開 阻值最大處 3．畫電路圖，連接實物電路。 2 反比 實驗二十一 測量電阻的阻值 [重點、難點 ] 1．實驗原理： ________。 A (5)若每次實驗均選用單個定值電阻連入電路，實驗室還有 “ 15 Ω， 20 Ω， 30 Ω， 35 Ω， 50 Ω”5 個電阻，你認為 能供繼續(xù)本實驗的電阻最多還有 ____個。 A． R短路 B． R斷路 C．滑動變阻器短路 B (3)排除故障后，移動滑片 P使電壓表示數(shù)如圖乙所示，記下 電壓表和電流表示數(shù)。 (2)滑片 P移至阻值最大處，將 5 Ω電阻接入電路，閉合開 關(guān)。 岳陽中考 )用圖甲電路探究“電流與電阻的關(guān)系”， 電源電壓恒為 3 V，滑動變阻器規(guī)格為“ 50 Ω 2 A” 。 (7)若小亮在探究“電流與電壓的關(guān)系”時，將定值電阻 R換 成小燈泡，你認為這樣是 _______(選填“可行”或“不可 行” )的，理由是 _________________________。 定值電阻兩 端的電壓 電阻兩端電壓不變 增加一節(jié)干電池 電壓表換接 0～ 15 V的量程 【 拓展設(shè)問 】 (5)在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實驗中，小亮將定值電 阻 R由 5 Ω換成 10 Ω，接下來滑動變阻器的滑片應(yīng)向 _____ (選填“左”或“右” )調(diào)節(jié)。 (4)小亮將電阻 R換成一個額定電壓為 V、阻值約為 10 Ω 的小燈泡，想測量它的額定功率。 R斷路 (3)實驗中，滑動變阻器具有保護電路的作用。 要求滑動變阻器滑片 P向左移動時，電流表的示數(shù)變小，導(dǎo) 線不能交叉。 淄博中考 )如圖所示，小亮利用電流表、電壓表、 滑動變阻器、開關(guān)、電源、阻值不同的電阻及導(dǎo)線等實驗器 材，探究電流與電壓、電阻的關(guān)系。在電壓一定的情況下，通過導(dǎo)體的 電流與導(dǎo)體的電阻成 _______。 ②在探究電流與電壓的關(guān)系時，電阻一定時得出電流隨電壓 增大而減小的原因： _____________________________。 使實驗結(jié)論更 具有普遍性 向使滑動變阻器接入電路中的電阻變大 的方向移動，保證電阻兩端的電壓保持不變 10． 實驗數(shù)據(jù)處理與分析： ① 根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制 IU圖像或 IR圖像； ② 根據(jù)圖像計算電阻 (R＝ )或電壓值 (U＝ IR)； ③ 根據(jù)實驗數(shù)據(jù)或圖像總結(jié)實驗結(jié)論 。 控制變量 8．更換不同阻值的電阻多次實驗的目的： _____________ ___________。 ①在探究電流與電壓的關(guān)系時，控制定值電阻的阻值不變，移動滑片來改變定值電阻兩端的電壓。 6．動態(tài)電路分析。 斷開 阻值最大處 保護電路 電阻 R兩端電壓和流 過的電流 控制電阻兩端電壓不變 4．電流表、電壓表的使用及讀數(shù)。 2．電路接通前的注意事項：開關(guān)要 _____，滑動變阻器的 滑片移到 ___________。 【 自主解答 】 D 【 解題技巧 】 10． (2022 聊城中考 )如圖 ， R為光敏電阻 ， 其阻值隨光照強度的增大而減小 ， R1是定值電阻 。 蘭州中考 )如圖所示的電路中 ， 電源兩端電壓 保持不變 。 (3)比較兩狀態(tài)的電流電壓大小
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