【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-17 12:05
【摘要】反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)第1課時(shí)九年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?、歸納得到反比例函數(shù)的圖象特征和性質(zhì)的過程;?;?.預(yù)習(xí)檢測1．在平面直角坐標(biāo)系中，反比例函數(shù)圖象的兩支分別在（）、三象限、四象限、二象限、四象限2．在同一坐標(biāo)系中(水平方向是x軸)，函數(shù)
2025-06-21 01:16
【摘要】第1課時(shí)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)xyO1．什么是反比例函數(shù)？2．反比例函數(shù)的定義中需要注意什么？一般地，形如y=(k是常數(shù),k≠0)的函數(shù)叫做反比例函數(shù)．kx—（1）k是非零常數(shù).（2）可以寫成y=kx-1或xy=k．（3）自變量的取值范圍是x≠0
2025-06-23 00:52
【摘要】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】(1)形狀:_______.(2)位置:當(dāng)k0時(shí),圖象位于第_______象限.當(dāng)k0時(shí),雙曲線在每個(gè)象限內(nèi),y隨x的增大而_____.(2)
2025-06-21 04:07
【摘要】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)青島第五十中學(xué)鄧效朋y=2/x,y=4/x,y=6/x,y=-2/x,y=-4/x,-6/x?y=2/x,y=4/x,y=6/x的圖象位于第一、三象限y=-2/x,y=-4/x,-6/x的圖象位于第二、四象限(2)它的圖象可能與x軸相交嗎？可能與y軸相交嗎？你能說明為什么?討論:(1)在每個(gè)象
2024-08-12 18:04
【摘要】xy0xy0如果兩個(gè)變量x,y之間的關(guān)系可以表示成（k為常數(shù)，k≠0)的形式，那么稱y是x的反比例函數(shù)，其中自變量不能為0。xky?K0K0oxyoxy)0(??kxkyx取不為0的所有實(shí)數(shù)
2025-05-16 20:58
【摘要】第2課時(shí)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)Oxy.，會運(yùn)用數(shù)形結(jié)合的思想方法解決涉及反比例函數(shù)的有關(guān)問題．“已知點(diǎn)（2，5）在反比例函數(shù)y=的圖象上,試判斷點(diǎn)（-2，-5）是否也在此圖象上．”題中的“？”是被一個(gè)同學(xué)不小心擦掉的一個(gè)數(shù)字，請你分析一下“？”?x【例1】已知反
2025-06-16 12:12
【摘要】清苑縣孫村中學(xué)于俊青2020年10月（說課課件）清苑縣孫村中學(xué)于俊青2020年9月（說課課件）（一）知識目標(biāo)：1、使學(xué)生會根據(jù)函數(shù)圖象探索反比例函數(shù)的主要性質(zhì)。2、使學(xué)生體會函數(shù)的三種表示方法的相互轉(zhuǎn)化，對函數(shù)
2024-11-10 23:48
【摘要】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】對于反比例函數(shù)y=的圖象,當(dāng)k0時(shí),在每個(gè)象限內(nèi),y的值隨x值的增大而_____;當(dāng)k0時(shí),在每個(gè)象限內(nèi),y的值隨x值的增大而_____.kx減小增大k的幾何意義(1)點(diǎn)A(a,b)為反比例函數(shù)y=(k≠0)
2025-06-21 04:20
【摘要】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)(2)：會用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)解析式，進(jìn)一步理解和掌握反比例函數(shù)及其圖象與性質(zhì)．：經(jīng)歷探索反比例函數(shù)與方程、不等式之間關(guān)系的過程，體會它們之間的內(nèi)在的辯證關(guān)系.（重點(diǎn)）：結(jié)合圖象理解反比例函數(shù)的增減性，進(jìn)一步認(rèn)識數(shù)形結(jié)合的思想，能運(yùn)用函數(shù)圖象和性質(zhì)解決一些較綜合的問題．（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)
2025-06-21 12:03
【摘要】第五章反比例函數(shù)一、反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)班級：___________________________姓名：___________________________作業(yè)導(dǎo)航、性質(zhì)一、填空題y=－x，y=x1，y＝－x2，y=12?x，y=－x21中________表示y是x的反比例函數(shù).
2024-11-27 14:01
【摘要】第六章反比例函數(shù)（二）一、學(xué)生知識狀況分析函數(shù)是研究現(xiàn)實(shí)世界變化規(guī)律的一個(gè)重要數(shù)學(xué)模型，學(xué)生曾在七年級下冊和八年級上冊學(xué)習(xí)過“變量之間的關(guān)系”和“一次函數(shù)”等相關(guān)知識，對函數(shù)的概念和研究函數(shù)的方法有了初步的認(rèn)識和了解．特別是在學(xué)習(xí)一次函數(shù)時(shí)，學(xué)生已經(jīng)掌握了如何畫一次函數(shù)的圖象，探究過一次函數(shù)的性質(zhì)，積累了一定的活動經(jīng)驗(yàn)和方法感悟，在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)，可以讓學(xué)
2025-05-19 02:18
2025-05-19 02:23
【摘要】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)（第2課時(shí)）.性質(zhì)..函數(shù)正比例函數(shù)反比例函數(shù)解析式圖象及象限性質(zhì)在每一個(gè)象限內(nèi):當(dāng)k0時(shí)，y隨x的增大而減小;當(dāng)k0時(shí)，y隨x的增大而增大.y=kx(k≠0)當(dāng)k&
2025-03-25 01:01
2025-06-23 00:59
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